山东省烟台第三中学怎么样
烟台三中始建于1952年，是一所具有60年历史的名牌学校。1993年，被确定为首批山东省规范化学校。下面是小编分享的山东省烟台第三中学怎么样，希望能够帮助到大家。
一、学校简介
烟台三中始建于1952年，是一所具有60年历史的名牌学校。1993年，被确定为首批山东省规范化学校。学校占地面积51540平方米，建筑面积41000平方米，设有南、北两个校区。有高中教学班55个，初中教学班33个，在校学生4600余人
学校师资力量雄厚，拥有一大批全国和省、市级优秀教师、骨干教师。现有教职工450人，其中正高级教师1人，高级教师136人，研究生以上学历30余人，教师学历达标率100%。学校专门设立了教师发展中心，每年安排100多名教师外出学习、交流。2011年以来，我校有30多名教师代表烟台市参加山东省优质课评选，1人获国家一等奖，13人获省级奖，另有38人获市优质课奖。
二、师资力量
现有教职工450人，其中正高级教师1人，高级教师136人，研究生以上学历30余人，教师学历达标率100%。学校加强师资管理，坚持从严治教，做到管理规范。坚持推行教职工考核、考勤等各项规章制度。学校加强计划管理，以处、室、教研组为单位，围绕学校总的工作计划，结合各单位实际，做出工作打算，存入教师个人档案。学校将总体目标进行分解，使各处室、各教研组、各年级明确自己的工作指标，并组织实施。学校加强定期和不定期的信息管理。定期信息管理包括各处室、教研组每月的考勤，各学科期中、期末考试等；不定期信息管理包括各分管领导的听课评课、教案检查，各年级的学生、家长问卷调查等。学校加强成果评价，本着以精神激励为主、物质奖励为辅的原则，推行针对每一个教师方方面面的成果管理办法，包括教学质量、教育教学论文、班级管理考核、各类竞赛、考勤等多项考评和奖励措施。
学校精心培养新教师和青年教师，始终按照“政治上爱护，工作上扶持，生活上关心”和“教育与管理并行，培养与使用兼顾”的工作思路，推行《烟台三中青年教师培养工作实施方案》。学校通过听课、评课、观摩教学、辅导讲座等形式，采取与老教师结对子、两笔字考评、总结表彰等措施，提高他们的业务能力和教学水平。同时，对于师德好、业务精的青年教师大胆使用，通过安排其担任教研组长、班主任和独立承担优质课、教改实验课题等，促使其自我加压，尽快成长成熟。
三、学校荣誉
学校先后被评为全国中小学现代教育技术实验学校、全国体育传统项目先进学校、山东省教书育人先进集体、山东省电化教育示范学校、山东省科普示范学校、山东省奥林匹克竞赛金牌学校、烟台市优生培养先进高中、烟台市明星学校等。原国务院副总理李岚清视察三中时曾说：“这里是个读书的好地方”。
烟台三中这颗胶东半岛的璀璨明珠，以美丽的校园、良好的校风、有序的.管理、上乘的质量赢得了社会各界人士的赞誉。
在郭宏成校长多年的正确领导下，复色阳光教育蒸蒸日上，德智体全面发展已经成为全校师生的发展方向，我校越来越重视同学思想觉悟和优势的发扬，并有孙洪财，常春燕，吴爱清，黄孔娥，李立秋等一大批优秀教师的带领，学生思想觉悟及道德素养都在较高的水平。
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