社区五水共治倡议书

2020-06-14倡议书

社区五水共治倡议书

社区五水共治倡议书1

尊敬的各位老干部:

  水,是生命之源,关系着我们的生存环境和品质,关系着慈溪经济社会全面、协调、可持续发展。省委、省政府已在全省范围内发出了开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的动员令,慈溪“五水共治”号角已经吹响。

  开展“五水共治”是大势所趋、发展所需、民心所向,需要全社会的热情支持和积极参与。在此,我们向全市老干部发出倡议:让我们行动起来,从我做起,从现在做起,争做亲水、爱水、护水的倡导者。多角度、多层次、多渠道地宣传治水工作、普及治水知识,积极动员亲朋好友和身边群众共同投身治水行动,形成浓厚的社会氛围。争做亲水、爱水、护水的实践者。自觉遵守法律法规,保持良好生产生活习惯,不乱丢垃圾、不乱排污水、不侵占河道,为实现慈溪“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境贡献力量。争做亲水、爱水、护水的捍卫者。积极劝导、制止、监督、举报各类破坏水环境、水资源和水利设施的不文明行为,为“五水共治”守好坚强防线。

  单丝不成线,独木不成林。治水非一人一日之功,需聚合你我之力。让我们汇流以成海、聚沙以成塔,则五水可治、家园可兴。

  五水共治、净美家园,人人有责、家家受益。让我们众志成城、携手共进,积极投身治水行动,保护好每一滴水、每一条河、每一处景,相信在市委、市政府的正确领导下,在全市人民的共同努力下,我们一定能够打赢“五水共治”攻坚战,使慈溪的天更蓝、水更清、景更美!

社区五水共治倡议书2

全市中小学生、青少年朋友们:

  水是生命之源、生产之要、生态之基,直接关系着我们的生存环境和生活品质,关系到建德经济社会发展的方方面面。根据党的十八大和十八届三中全会精神,结合省委、省政府“五水共治”的战略部署,为构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境,市少工委、市教育局团工委联合向全市中小学生、青少年朋友发出倡议:

  一要当开展“五水共治”的宣传员。充分利用校园广播、电视、橱窗、班级板报等阵地,使用生动活泼的形式宣传建德的青山绿水和“五水共治”的重要性;举办以“碧水蓝天、全民治水”为内容的主题班会、征文、演讲、绘画比赛;深入社区、单位等公共场所发放宣传资料,宣传治污、防涝、节水知识,让人们懂得保护水资源的重要性。向父母、长辈、亲朋好友宣传“五水共治”政策,亲子合作共同保护生命之水。

  二要当开展“五水共治”的记录员。开展“最美小溪”寻找活动。以展示建德秀美山河为出发点,依托微博、微信等新媒体,采用线上线下等多种方式,积极动员全市广大青少年寻找建德范围内生态优美的河道小溪,把“寻”、“思”、“行”的成果制作成图片、文字、视频,以“微文”、“微图”、“微视频”等形式对外进行宣传,引导全社会为改善水岸环境和生态风貌作贡献。

  三要当开展“五水共治”的实践员。开展“绿水生情”中小学生爱心集结号行动,倡导全市中小学生自愿为治水“捐一块钱,献一份情”,以实际行动履行社会责任。积极开展清洁乡村行动,让母亲河清澈美丽。从随手关闭水龙头、回收废旧电池等身边小事做起,亲力亲为保护水环境。

  四要当开展“五水共治”的研究员。开展水资源调查、参观污水处理厂的科技社团活动,了解身边河流的污染状况,调查有关污水的来源,学习污水处理的办法及流程,提出治理污染的意见建议。开展节水金点子、节水小发明等活动,为改善家乡水资源状况贡献智慧和力量。

  五要当开展“五水共治”的监督员。争做节水治污小小监督员,及时制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为,共同保护好水资源。

  同学们,青少年朋友们,众人拾柴火焰高,让我们携起手来,当五员(宣传员、记录员、实践员、研究员、监督员)、聚五力(学校、家庭、教师、家长、学生)、治五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!

社区五水共治倡议书3

社区的广大朋友们:

  大家好!

  水乃生命之源,任何生命都离不开水。

  在地球上,十分之七是水,剩下的十分之三是陆地。但大部分水,却是无法供人类饮用的海水。再加上极冰地中被冻住的水和潜伏在地下800米处的地下水,人类可以饮用的谁更是少之又少。

  而现在,环境污染问题困扰全球,大气污染、白色污染……当然,水也被污染了。土地中的过量农药渗入河流,人们生活所排放的污水倒入河中,工厂里的工业污水顺着管道“哗哗”的流入河中,还有那布满水面的垃圾……正是人类,污染了水。

  全世界共60亿人口,而其中有三分之的认证处于严重缺水状况!而这严峻形势并未引起人们的重视,不该往河中扔垃圾的就往河中扔,不该往河里拍的废水还在往河里排!那些供人类饮用的.淡水!人类的生命源泉!就是被人类一点点污染!现被污染的水域大部分为河流水和湖泊水,也可以说,只要解决湖泊水和河流污染问题,就可以解决淡水资源污染问题。

  浙江,从这两个字中,就可以看出这里的水资源有多少丰富,光一个地名里,就有两个水呢!可正是位于沿海的地区,气候潮湿,降水丰富,河流湖泊遍地都是的浙江,正面临着缺水问题!这个“缺水”,不是字面上的没水喝水当然还有很多,却有很大部分被污染了!剩下的部分,都将从未被关紧的水龙头里渐渐流失,浪费!这使浙江原来青山绿水的美丽景色变成,青山仍在,绿水不在的景色。绿水都不在了,青山还能延续多久呢?面对“江南水乡没睡喝”的困境,政府提出了解决的办法——五水共治。

  五水,治的是污水.洪水.涝水.供水和节水问题,只要解决这些问题,就能从根本上解决浙江水资源紧缺问题。政府决定从污水,培养他们的节水,保护水的意识,从根本上杜绝水污染的源头。更是从这个活动中培养他们的环境保护意识,不仅是节水.治水,更是要扩展到其他方面。

  所以,为了保护我们赖以生存的地球,保护我们的生命源泉,参加“五水共治”活动,为保护浙江.保护全国的水献出你的一份力量!

  如果我们不保护.珍惜水资源,将来地球上的最后一滴水是我们的眼泪。

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