二、问卷整理
此次调查共发学生问卷234份，收回有效问卷186份，收回率占发出问卷的79.5%。在有效调查问卷中，家庭有电脑的共有54人，占学生总数的29%,没有电脑的学生共132人,占学生总数的71%。就学生各自不同的情况，我设计以下内容对学生进行问卷调查并对内容的处理:
(一)问卷调查的内容
1、认为中学生应该阅读吗?
A、应该90% B、随便10% C、不应该0%
2、你喜欢课外阅读吗?
A、喜欢65% B、一般20% C、不喜欢25%
3、你们经常看课外书吗?
A、是 B、否
4、一周内共看几小时?
A、 二小时以下 B、三小时 C、四小时以上5、你经常看什么类型的书籍?
A、小说B、散文C、童话 D、漫画E、杂志、报刊
6、你经常去书店吗?
A、是 B、否
7、你一般多久去一次书店?
A、一周一次B、二周一次C、一月一次D、很少
8、你爱看中国名著还是外国名著?
A、中国名著 B、外国名著
9、你看过几本《中学生必读名著》?
A、0-2本 B、3-4本 C、5本以上
10、你喜欢看流行小说吗?
A、是 B、 否
11、是否喜欢看网络小说:
A、是 B、否
12、你认为课外阅读对学习成绩有帮助吗?
A、有帮助70% B、没帮助25% C、妨碍学习提高5%
13、老师对同学课外阅读的态度?
A、支持50% B、反对15% C、中立30%
14、家长对子女的课外阅读的态度?
A、支持45% B、反对15% C、中立40%
15、是否会影响自己的学习?
A、不会 B、会不一定(态度)
(二)调查结果
1、认为中学生应该阅读:
调查结果显示，认为应该占70%，随便占30%;可见大部分学生对课外阅读的兴趣颇高。
2、你喜欢课外阅读:
经调查发现，95%以上的中学生爱好课外阅读，由于偏好的读物因人而异。
3、是否经常看课外书:
看的占67%，不看的占33%。有的同学认为看课外书籍浪费时间和精力,但有的同学认为看课外书籍有益,所以造成了37%的人不经常看课外书籍.
4、一周共看几小时:
二小时一下占55.9%，二小时占30.1%，四小时占15%。在看课外书籍的时间问题上,中学生差距较大.有的同学认为看课外书籍很重要,有人认为是偶尔看一下就够了。
5、爱看的类型
调查的中学生中, 小说占20%，散文占15%，童话占10%，漫画，杂志，报刊占55%,以看小说和看杂志报刊的人为主,其次再是漫画、散文和童话。
6、是否经常去书店: 是:46%，否:54%。
7、去书店的次数:
一周去一次:41%
两周去一次:33%
一月去一次:12%
很少:14%
中学生一周去一次书店占为41%，而一月去一次的人占了12%,可以看出中学生比较爱逛书店。
8、爱看中国名著不是外国名著:
中国名著:51%外国名著:34%，两者都喜欢:10%两者都不喜欢:5%。大部人都喜欢名著，但有点偏爱中国名著。9、看过几本《中学生必读名著》:
调查中,看过必读名著的人有0-2本的人有70人,占了37.6%,3-4本的人占20%，而看过5本以上的人有42.4%的人,可见看过很多的人极少。10、是否爱看流行小说:喜欢看流行小说的人很多,占到了三分之二65%，中学生比较爱一些流行性小说.不喜欢占35%。
11、是否喜欢看网络小说:是:46%;否:54%。
12、你认为课外阅读对学习成绩有帮助:
有帮助占45%，没帮助占50%，妨碍学习提高占5%。
13、老师对同学课外阅读的态度:
支持61.7%，反对8.2%，中立30.1%;
14、家长对子女的课外阅读的态度:
从数据上看，支持52.6%，反对7.3%，中立40.1%;从他们选择的理由来看。现在的学生，独立意识增强，大部分凭自己的兴趣爱好选择书籍，只有少部分听从父母老师的指导，在他们选择书籍的时候，明显可以看出的是家长老师的缺位。
15、是否会影响自己的学习
会18.4%，不会57.9%，不一定(态度)23.7% ;大多数学生选择书时考虑到了是否能提高自己的学习成绩的因素，看来中学生能够以学习为重。