三、研究的对象、工具和方法
研究对象:以黄冈市罗田县胜利镇野菊坳小学4-6年级学生作为研究对象,其中男生54人,女生46人,年龄在9-13岁之间。共发放问卷100份,收回有效问卷88分,回收率88%。
研究工具:我们采用《小学生心理健康评定量表》(MHRSP)。这是我国心理学工作者和小学老师共同编制的一份心理健康问卷,总共80道题,从8个维度对小学生心理健康状况进行评价。本测验为团体测验也可以单独个别施测。
研究方法:测验以班级为单位,采取团体测验的方式,有专业人员进行指导。
四、研究结果
《小学生心理健康评定量表》(MHRSP)测试结果,见表1:
表 1.小学生心理健康评定量表测试结果
因子 | 留守儿童 | 非留守儿童 |
总分 | 31.86±16.63 | 28.78±10.11 |
学习障碍 | 6.66±3.26 | 6.53±2.83 |
情绪障碍 | 4.30±2.70 | 4.38±2.16 |
性格障碍 | 4.16±2.97 | 3.69±1.92 |
适应障碍 | 4.20±3.10 | 3.84±2.22 |
品德缺陷 | 1.75±2.30 | 1.53±1.90 |
不良习惯 | 2.48±2.54 | 2.00±1.90 |
行为障碍 | 5.16±3.17 | 4.75±2.49 |
特种障碍 | 3.14±3.42 | 2.06±1.92 |
计算检出率:以总体的总分平均分以及各个因子的平均分加上一个标准差为界,高于此标准的人数所占比率。统计结果见表2:
表 2.小学生MHRSP因子分偏离情况
因子 | 留守儿童(56人) | 非留守儿童(32人) | 统计结果(z) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
从表2 可以看出留守儿童和非留守儿童总分检出率存在明显差异(z=2.187,p<0.05),同时情绪因子分数检出率也存在显著差异(z=2.432,p<0.01)。其它方面差异不明显。