财大附小家长学校工作汇报范文

2018-10-25工作汇报

  zz大学附属小学是一所有着60多年办学历史的省级实验小学,现隶属力学教育集团。近几年来,全校师生在高校长的领导下锐意进取、奋力拼搏,学校取得了跨越式的发展。从2007年学校的17个班,700多名学生,发展到今天拥有22个教学班,近1000人的规模。学校招生形势逐年看好,为了满足周边地区群众对优质教育的需求,近年来学校每年的一年级都在扩班,从原先的一年级三个班扩展现在的一年级五个班。在相对偏远的鼓北地区,我校逐渐显现出名校效应,呈现出热求的趋势。

  近年来,学校始终把教育教学质量的提升作为一切工作的重点,认为良好的家庭教育是提升质量不可或缺的部分,坚持打造家长学校这一重要平台,家校合力,共同促进学生的健康成长。

  一、健全组织,让工作有章可循。

  学校于1996年成立了家长学校,建立了以一把手挂帅、分管副校长主抓、各部门通力协作的家长学校领导小组,分工明确,责任到人。建立健全了一系列家长学校管理机制。做到有计划,有总结,不断创新活动形式,实现活动的优质、高效。

  二、开放校园,让家长感受真实。

  我校一直坚持走开门办学的道路,欢迎家长走进校园、走进课堂、走近教师,深入了解学校的教育教学工作,鼓励家长发现问题,提出建议,从而促进学校工作的进一步改善。学校每学年召开一次全校性的家长开放日的活动,每次持续一周,做到所有年级、所有学科全部开放,从而使家长全方位地了解到教师的教学情况和孩子的学习情况。开放日的一周内,从早操到课堂教学,从大课间活动到中午就餐,学生在校的所有状况尽在家长眼中。同时家长也掌握了孩子在校真实的学习状况,以便有针对性地开展家庭教育,对进一步配合学校教育起到了很大的推动作用。

  三、调查寻访,让培训有所针对。

  学校定期在全校家长中开展调查问卷活动,在家长中征询家庭教育的困惑问题。另外学校每学期召开一次家长委员会,在家长委员中寻访家庭教育中出现的难点问题。学校将这些问题进行归纳,邀请有关专家进行讲座,解疑答问,帮助家长解决教育难题。如:每年开学初,针对一年级新生家长辅导孩子学习不知从哪里入手的问题,我们邀请省特级教师耿方珠老师做《幼小衔接,我们家长该做些什么?》的讲座;针对多数家长头疼的孩子学习习惯差的问题,我们邀请了南师大科学研究机构的张蓉老师做了《如何培养孩子良好的学习习惯》的讲座;针对部分家长难以解决的如何进一步提高孩子学习成绩的问题,我们邀请了z大学博士生研究院的王老师做了《如何让您的孩子更加出类拔萃》的讲座。除了专家讲座,我们还充分利用学校现有的优秀师资,鼓励优秀的教师为家长开设讲座,指导家长开展家庭教育。如:今年暑假,我校低年级骨干教师任颖就面向全校200多名新生家长,开设了题为《让孩子更好地适应小学生活》的讲座,她真切朴实的语言,具体可行的方法得到了全场家长的一致好评。去年12月,针对低年级家长不知如何辅导孩子进行有效复习,邀请了教学经验丰富的郑红艳老师做了《合理安排,有效复习》的专题讲座,当天到会的家长济济一堂,认真记录的样子就像回到了小学课堂。

  四、家校互动,让教育焕发活力。

  多年来,学校以“为学生、为家长提供最优质的教育服务”为办学理念,着眼于家长学校的进一步发展,打开思路,力求创新。充分挖掘现有的家长资源、社区资源,实现家校互动,多方整合,让教育焕发新的生命活力。

  1、我校学生中有不少来自于z陆军指挥学院的干部家庭,我们充分利用这一优质资源,于2007年携手陆军指挥学院建立了“少年军校”素质教育基地,打造学校德育工作品牌。每年,我们都会组织学生走进陆院,由解放军叔叔担任向导,参观营房、内务整理、现代化的武器装备,在解放军叔叔指导下,学习初浅的军事知识,了解军事纪律,接受站岗值勤训练,学习军体拳,参加野外拉练等模拟军事活动,亲手摸一摸真刀真枪,全面体验解放军一天的生活……每年的十月,学校都会举行为期一周的“少年军校”活动。陆军指挥学院的官兵来到学校带领学生军训,热情地示范指导,充分地展示现代军人的风采。校园成了流动军营,班级成了基层连队,学生们在教官的带领下磨练了意志,塑造了品质。每次军训结束后,学校都要进行汇演和展评,为优胜“连队”颁奖。孩子们在展演中走出了坚定,走出了自信,走出了金陵一道靓丽的风景!学校还定期组织“教官叔叔进班级”活动。走进班级,教官叔叔就是老师,教会孩子遇到坏人如何自救;走进班级,教官叔叔就是中队辅导员,参与中队活动,倾听孩子心声,处理孩子的纠纷;走进班级,教官叔叔就是大朋友,给孩子们讲革命故事,与孩子们一起做游戏;走进班级,教官叔叔还是心理医生,与同学谈心,解开他们心理的疙瘩,让他们重现快乐的笑容……

  2、我校与zz大学临近,不少财大的子女都在我校就读。利用这一优势,我们开设了小学生理财教育这一校本课程,建立了“青苹果钱币厅”、“青、红苹果超市”等体验基地,邀请财大的学生家长为孩子上理财课,指导孩子进行理财体验,培养了孩子的社会实践能力。学校的小公民道德实践活动也往往借助财大的资源,在财大学生家长的带领下走访大学校园,开展社会调查,举行大手拉小手系列活动。在活动中,孩子们的能力得到了全面的锻炼。

  3、我校的科技体验教育也是一大特色,三模科技小组(“航模、车模、海模”)的活动开展得有声有色,有200多人次在国家、省、市、区三模比赛中获奖,学校被评为江苏省青少年科技活动先进集体、江苏省第十三届金钥匙科技比赛先进学校、z市科技教育特色学校。在这些荣誉中也少不了我们家长的一份功劳。我校科技小组有几位义务的家长辅导员,一位二年级学生的家长长期支持学校科技小组的活动,经常性地与校科技辅导员朱老师一起培训学生,经常自掏腰包购买模型材料指导学生进行制作。我校还有一位家长在金陵船厂工作,今年暑假,他冒着38度的高温带领我校科技小组的学生参观船厂,让同学们了解造船的知识,获取真实的体验,从小树立科技强国的伟大志愿。

  4、我校还经常开展不同规模的家庭教育经验交流会,邀请部分家长介绍他们的育儿经验,家长分组交流讨论,共商家庭教育的良策,收效甚好。学校还开展了“我心目中的好家长”评选活动,获奖的优秀家长现身说法,为其他的家长指点家庭教育迷津,获得大家的一致好评。

  如果说,教育是船,那么学校教育与家庭教育相互合力一定是船上的帆,有了这张帆,教育之舟一定能乘风远航,驶向成功的彼岸,那里一定盛开着学校、学生、家长全面发展的幸福之花!

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