二年级班主任的第二学期工作计划

2019-03-25工作计划

  一、学生近况阐发

  我班共有学生54人,他们生动可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维才能和行为才能尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的紧张性短缺认识,从而整个班级的学习造诣及学习气氛不敷抱负。个别造诣好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习模范。在其他方面基础上能做到遵守校纪校规,酷爱劳动。

  二、班干部培养

  班级治理光靠班主任一人是不敷的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的愉快,使孩子们学会互助和学会治理。

  我相信,用观赏的眼光去观孩子,多关爱和宽容他们,他们会愉快康健的发展,在往后的工作中,我将赓续地改进以上步伐,争取把工作做到更好

  三、需要工作:

  1、稳抓老例治理,将老例治理走向精细化。

  牢牢环抱清洁、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的老例治理周里,老例训练异常紧张,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,规复优越的行为习惯。重温上学期订定的班规,对付校规也要条条落实。讲堂、课间、上放学的规律异常紧张。把各项职责分配到人,把各项治理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到老例治理的紧张性和一贯性,严格要求下去,垂垂形成习惯。

  充分应用班会及晨读的光阴强调“课堂是学习的地方,必要宁静的情况”及“课间是休息的光阴,不允许打闹”等一日老例要求,养成优越的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现肯定班干部分工。总结每周的学生表现,对表现不敷好的学生,实时进行点拨、指导,增强教导。

  应用升旗仪式,增强学生的德育教导。这学期应用、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大运动日进行一些故意义的德育教导。

  2、狠抓班级规律,形成优越班风班貌。

  3、家校结合,分类施教。

  (1)常常主动找学生发言,点出不够,提出希望,明确成长偏向,让学生感想感染到关爱,对付学习和行为习惯后进的学生更要不按期交心,尤其在抓住问题时。

  (2)对付学习落后生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要零丁进行指点,与家长联系,配合赞助进步学习兴趣。

  (3)对付不遵守规律的落后生 ,发明闪光点要鼎力表扬,建立信心,在教师和家长配合督匆匆下改进。越是表现差的方面,越要让其引起看重,比如当小组长。

  (4)常常保持与学生家长联系,使学校教导和家庭教导有机地结合起来。

  (5)针对个别学生进行走访。

  4、做勤学困生转化工作

  采取学困生结组、一帮一的形式,每两名学困生结组,小组之间互相比拼哪组提高最大;由一名学优生帮扶一名学困生,带头匆匆进,互相进步。

  四、做好谛听课题研究

  1、继承做好复述训练

  2、言语鼓励。讲堂上常常对认真听讲的学生进行表扬,“你听的很认真”,“你听的很仔细”;对听讲不认真的学生,进行语言引导“先生喜欢认真听讲的同学”,“如果能认真听,你会学得更好”。

  3、对口令。

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