第二学期高二年级部工作计划

2019-06-14工作计划

  指导思想:

  以“聚焦课堂,提高课堂教学效益”为指导思想,在校党总支、校行政的领导下,围绕提高教学质量这一中心任务,以强化教师的角色意识,危机意识、质量意识为重点,以学生的良好习惯为突破口,充分行使年级部在教育、教学、劳动纪律、教风、学风等方面的独立管理职能,狠抓班主任、备课组长两条主线,创造性地开展各项工作,使高二年级在稳定中发展,在创新中发展,在发展中提升。

  奋斗目标:

  1.面对新组成的集体,首要的任务和工作是:营造班级新文化、融入新班级。

  2.加强行规督导,规范学生的生活规程和学习规程

  3.加强班主任队伍建设,营造良好的学风和班风,培养学生良好的学习规范和行为规范。

  主要措施:

  一、 严抓备课组的管理,落实常规教学和教学教研要求,切实推进学案制度

  1.发挥备课组长的核心作用,用好备课组资源优势,发挥经验丰富的老教师的把关作用,调动年轻老师的工作热情,强化集体备课,严格做到“四定”(定时间、定地点、定课题、定中心发言人)“三研究”(研究教材、研究学生、研究教法)“五统一”(教学目标及要求、教学重点及难点、教学方法及训练途径、教学进度及梯度、作业及练习)。

  2.充分利用和整合学校资源库。

  3.推进学案编制,改善学生的学习方式、有效地进行学法指导

  4.提高作业的有效性:组织学生进行作业的问卷调查,控制作业的量,提高作业的质。

  5.实施“重点生培养工程”和“后进转优工程”。使优秀的学生在老师指导下,在这学期组织学科竞赛,争取在市各类竞赛中获奖;学困生通过教师的指导跟上前进的步伐。

  6.每位老师要为所教的每位学生建立成绩档案,掌握每位学生的学习情况,强化过程管理。

  7.全体教师要认真学习课程标准和考试说明,探讨在高二年级分阶段进行高考指导,把握高考的难度和深度,在教学中要有的放矢,提高教学效率

  8.认真组织本年级教师开展广泛的听课、评课活动,让青年教师在相互切磋中得到提高。鼓励青年教师走出本校门,向名师学习、向名校学习,并逐步形成自己的教学风格

  二、加强班主任队伍的建设,使高二年级的班主任队伍具有奉献和战斗力较强的队伍。

  1.加强班主任的责任心,进行管理策略、方法、力度的指导

  2.加强例会制度,交流班级管理经验

  3.由班主任组织进行班级研讨,加速学生成绩指导记录袋,重大考试的定期检查,建立零界生档案袋

  4.宿舍管理,加强生活规程的指导

  5.家校互动,提高教育效益

  重点推进工作:

  1.晚自修值班制度,加强行规导

  2.班主任队伍的建设

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