初三化学备课组实验教学的工作计划

2019-07-26工作计划

  一、实验教学目的:

  化学是一门以实验为基础的科学,从实际出发,培养学生动脑,动手和实验操作的能力,让学生学会调控实验过程,学会实验设计,培养学生的创新精神和创造性思维,进一步提高课堂的教学质量。本学期,在化学教学方法以实验教学为突破口,培养学生的学习兴趣和探索能力,全面提高学生素质。

  二、实验措施:

  1、分清本学期的实验内容:见附表

  2、充分利用现有的设备,并尽可能地自制教具,多做实验。

  3、培养学生的多种能力

  (1)实验设计能力和探索能力

  引导学生围绕实验目的设计实验,选择器材,充分调动学生的学习兴趣,让他们各抒己见,设计合理的实验,养成良好的探索问题的能力。

  (2)观察能力和分析归纳能力

  在上课中引导学生注意观察,知道观察的重点,细致观察善于分析现象,总结出化学规律。

  (3)分散思维的培养

  多让学生做一些开放性的题目,让他们从不同角度发表自己的见解。

  (4)解决化学问题的能力

  在课堂上,将实验现象与自己生活中的现象密切联系起来,通过实验培养学生解决化学问题的能力。

  (5)培养学生严谨科学的学习态度

  严格操作、仔细观察、准确地观察反应的现象,并能明确其实质,要准确详实地记录,善于分析出现误差的原因。

  演示实验安排:

  实验单元实验单元名称教学时数

  第二周观察化学变化的现象1

  第五周走进化学实验室—认识实验室3

  第十一周过滤2

  第十六周电解水研究、氢气的燃烧2

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