初三英语上册教学工作计划

2020-04-26工作计划

  一、学生情况分析

  本学期担任初三(1)和初三(7)两个班的英语课,共有学生135人。绝大多数学生入校前已学过英语或接触过英语,他们已经认识了1200左右的单词,一班为重点,尖子较多,学习困难者少,大部分学生有明确的学习目的,有饱满的学习的热情和主动性,自觉性较好,相应的学习习惯也健康。

  学生学习英语的新鲜感有可持续发展的`趋势,学习英语有知难而进的难情绪。掌握了英语学习的一些基本方法,但多数同学只是会说部分单词和句子。而七班的学生情况刚好相反。针对种种情况,在本期的英语教学中,教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆语音、单词、阅读和写作等英语学习技巧,培养良好的学习习惯和自主探索,合作探究能力。

  充分调动学生的学习积极性和主动性。教学上采取任务型教学,运用灵活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重理解学生,与学生一起分享学习中的苦与乐。使每一位学生都能在学习中取得很大成绩,有所进步。

  二、教学计划安排。

  本期每周6课时,预计22个教学周。安排如下:

  第1—2周: Unit 1 Topic 1

  第3-4周:Unit 1 Topic 2- Topic 3

  第5周:Unit 1 Topic 4

  第6周:Unit 2 期中考试第7周:Unit 2 Topic 2

  第8周: Unit 2 Topic 3

  第9周: Unit 2 Topic 4

  第10周:复习,迎接期中考试

  第11周:期中考试,评卷。

  第12周:Unit 3 Topic 1

  第13周:Unit3 Topic 2

  第14周:Unit 3 Topic 3

  第15周:Unit 3 Topic 4

  第16周:Unit 4 Topic 1

  第17周 Unit 4 Topic 2

  第18周Unit 4 Topic3

  第19周Unit 4 Topic4

  第19周 结束功课,复习

  第21周 复习迎接期末考试

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