教育局师德建设意见

2020-08-21工作计划

教育局师德建设意见

  师德意识应该是否放在工作的首位,那么什么是师德呢?所谓师德,狭义的说就是教师的职业道德。这里面不仅包括了教师的工作态度、教学水平,也有着教师的一份情感。下面是小编整理的教育局师德建设意见,欢迎来参考!

  为认真贯彻落实《中小学 教师职业道德规范》,切实加强我市教师师德师风建设,全面树立常熟教师的良好形象,深化“幸福教育”实践,打响“学在常熟”品牌,特提出以下实施意见,师德建设意见及建议。

  一、提高认识、统一思想

  教师的`思想政治素质和职业道德水平直接关系学生健康成长,关系学校教育水平和社会声誉,关系国家前途和民族未来。在科教兴国和人才强市战略中,教育担负着提供人才支撑和智力保障的历史使命,师德师风建设起着决定性作用。

  常熟教育经过多年的奋力拼搏,已经跃上了很高的平台,教育现代化水平全省领先,教育质量保持高位。在新一轮区域竞争和行业竞争中,常熟教育要立于不败之地,必须“增动力、补短板”,必须努力营造“风清气正、奋发进缺的良好氛围,必须通过自身的实际行动和扎实成效赢得社会各界的关心支持。目前,我市师德师风建设主流是好的,但有的教师在依法执教、廉洁从教、严谨治学等方面还存在问题,加强师德师风建设刻不容缓。出国留学网

  二、明确目标、落实任务

  (一)总体目标

  以科学发展观为指导,以率先实现教育现代化、建设现代教育名城为目标,以实践“幸福教育”、打造“学在常熟”品牌为主线,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,践行师德规范,强化师德教育,提高师德水平,树立常熟教育良好形象,增强常熟教育科学发展的核心动力。

  (二)主要任务

  1.提高思想政治素质。教师要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,自觉抵制各种错误、腐朽思想文化的侵蚀;拥护中国共产党的领导,拥护社会主义,热爱祖国,热爱人民;在大是大非问题上,立场坚定,旗帜鲜明;认真学习宪法和有关法律法规,以良好的思想政治素质影响和带领学生,范文《师德建设意见及建议》。

  把加强廉洁从教教育与弘扬社会公德、恪守教师职业道德结合起来,多种形式地开展师德教育、学术道德教育、诚实守信教育和遵纪守法教育,形成廉洁从教良好氛围。

  2.提升职业道德水平。教师应坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,遵守法律法规,遵守校纪校规,清明正直,廉洁奉公;自觉加强师德修养,树立正确的职业理想,模范遵守职业道德规范,以身作则,为人师表;坚持育人以德为先,热爱学生,尊重学生,关心学生,公平对待学生,严格要求学生,因材施教、循循善诱、言传身教、诲人不倦,形成相互激励、教学相长的师生关系,促进学生全面发展。

  3.树立先进教育理念。大力提倡求真务实、锐意创新、严谨自律的治学态度;努力发扬刻苦钻研、严谨笃学的学术风气和团结合作、协力攻关、共同进步的团队精神;注重工作和生活中与领导、同事、学生的互动沟通,做到心胸宽广、诚实守信、谦虚谨慎、和善待人。

  (三)阶段重点

  从20xx年起,计划用一年时间,着力解决人民群众特别反对、社会舆论特别关注的师德师风问题,坚决杜绝下列与师德要求相悖的行为:

  1.有偿补课、有偿家教,未经批准在校外兼职兼课,为社会培训机构宣传招生及组织生源;

  2.私自向学生推销教辅资料和其它商品,索要或接受学生、家长财物;

  3.参与赌博、酒后驾车、酒后闹事;生活不检点,在社会上产生不良影响或导致社会人员来校、来局闹事;

  4.体罚和变相体罚学生,侮辱学生,或其他对学生身心造成伤害的行为;

  5.无正当理由拒不接受学校工作安排,不思进娶敷衍塞责,经教育后不思整改,在学生、家长中产生不良影响。

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