春学期少先队工作计划(2)

2020-12-31工作计划

  春学期少先队工作计划2

  一、指导思想:

  本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神,以我校未来三年发展规划为统领,细化学校德育工作,结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》,努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。

二、主要工作及要求:

  1、结合德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》,大力开展校园实践活动,努力形成我校德育特色课程。

  (1)指导各班级积极开展雏鹰争章,结合每月研究专题,做好校本认知课程的开发研究工作。

  (2)依据重大节假日、纪念日开展特色班队活动,继续做好感恩教育相关的体验课程。

  2、加强少先队阵地建设。

  (1)按照主题,每月定期检查黑板报,时间定为每月10号。

  (2)积极开通学校广播站,活动时间定为每周五班队会前15分钟,班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿,大队部将根据稿件录用的数量,在班主任工作考核中予以嘉奖。

  (3)组建一支能力强的少先队小干部队伍,使常规活动规范、有效。

  3、加强辅导员队伍建设,每月进行一次专题培训并在教育博客中互动交流,帮助班主任提高业务素质。

  4、加强校园文化建设,与学校教导处共同办好校园文化活动。

  5、做好社区共建工作。与共建单位继续合作,通过丰富的内容、新颖的形式,增强学生的社会适应能力,达到学校、社会、家庭三效合一的育人目的。

  6、在全体学生中积极开展争当“四好少年”活动。

  7、巩固市绿色学校、文明单位及安全示范学校创建成果。

三、各月份工作要点:

  三月份(常规教育月):

  1、进行开学教育(开学典礼)。

  2、大力开展“做文明学生”之一(找找身边的陋习)主题班队会。

  3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动。

  4、“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动;

  5、温馨教室扮靓活动;

  6、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动(聘请法制副校长为我校学生进行普法安全专题讲座);

  班主任论坛主题:讨论学生常规教育的有效措施。

  四月份(“爱家乡”教育月):

  1、各中队举行系列主题队会:“做文明学生”之二夸夸身边的文明小卫士;

  2、进行感恩大自然——“爱家乡”春游实践活动;

  3、进行“理想教育”主题活动(班队会)

  4、聘请环保局专家作保护环境专题报告

  5、“节约资源”环保主题教育活动(班队会)班主任论坛:结合时代特征,积极教育学生争当“四好学生”。

  五月份(安全教育月):

  1、开展热爱劳动的教育,主题班队会;

  2、开展校园艺术节活动;

  3、“5月12”进行地震逃生演练;

  4、“母亲节”开展感恩母爱活动;

  5、结合“无烟日”开展有效活动;

  6、“今年我十岁”主题教育活动。

  班主任论坛:结合环境区卫生治理,培养学生劳动、环保意识。

  六月份(环保教育月):

  1、举行“六一”庆祝活动;

  2、举行‘六五’环境日教育活动;

  3、毕业班举行“告别母校”中队活动;

  4、进行法律、交通、防火知识的主题班队会;

  5、少先队工作总结;

  6、制订暑假少先队教育活动方案。

  班主任论坛:德育校本课程研究阶段性小结。

  春学期少先队工作计划3

  一、指导思想

  本学期我校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况、特点及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

  转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,讲求实效。

三、具体措施

  (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

  1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在公共场所;同学间团结友爱不追逐打闹。

  2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

  继续抓好阳光班级评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

  精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

  3、抓好心理健康教育,形成健全人格、

  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处。

  (二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

  1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

  充分利用重大节日、纪念日,如清明节、三八妇女节、劳动节、母亲节、父亲节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“母亲节”感恩活动,庆“六一”系列活动,清明新生入队活动等。

  2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

  充分利用国旗下讲话、黑板报、银杏之声广播等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

  3、开展安全教育和自护教育。

  要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

  4、加强未成年人思想道德建设。

  开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

  5、继续开展银杏之声活动

四、具体工作安排:

  三月:

  1、少先队工作计划,建立健全少先队组织

  2、队常规教育。

  3、出好第一期黑板报。

  4、制定学雷锋活动方案。

  5、培训阳光班级监督岗值日生。

  6、以“学雷锋”为主题,开展活动。

  四月:深深爱国情

  1、加强常规教育

  2、对学生进行安全教育。

  3、第二期黑板报

  4、开展“缅怀先烈”系列活动。

  5、队干竞选。

  6、召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。

  7、举行新生入队仪式。

  五月:感恩教育

  1、召开少先队大队干部会议

  2、对学生进行安全教育活动

  3、开展“感恩”系列活动

  4、第三期黑板报

  5、开展玉峰实验学校第二届体育节,体育健体活动。

  六:切切遵法情

  1、加强心理健康教育

  2、第四期黑板报

  3、对学生进行法制教育。

  4、以“我的梦,中国梦”为主题开展庆六一主题活动

  5、各中队总结本学期工作,把中队计划、中队总结上交大队部。

  6、做好少先队各中队资料归档工作。

  7表彰优秀少先队干部、优秀少先队员,布置暑假生活。

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