幼儿园春季教研工作计划3
一、 指导思想:
本学期我园以素质教育为宗旨,继续学习,贯彻《纲要》精神,积极开展教改实践,加快推进教师专业化进程,使我园的幼儿教育有新的发展和提高。
二、主要工作及具体措施:
(一)坚持理论学习,树立先进的教育理念。
1 继续组织教师学习新《纲要》,深刻领会并认真贯彻其精神。
2、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习
3、结合教学实践进行学习,在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如:利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升。
4、鼓励青年教师参加学历的进修,不断充电、进取。
(二)改善教学管理,抓好各项常规工作。
1、 进一步确立以人为本的管理理念,尊重、信任每一位教师。
2、 尽量为教师提供自我决策,自我实践的空间,提高教师工作的主动性,以及对教师的信任度。
3、 重视骨干教师的培养和建设,打造团队精神,促进共同发展。
4、 积极参加区组织的各类观摩活动和比赛,提高教师的教育教学能力。
5、 加强班级“六必”的管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。
6、重视环境的创设,尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。
7、 继续完善《幼儿成长档案》的内容,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。
8、 组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。
(1) 早操时间:小班:8:00分,中班:8:00分,大班:8:00分。
(2) 要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。
(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。
9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。
(三)深入幼教改革,做好教科研工作。
1、有计划地组织好每周一次的教科研活动,并做好详细记录。
2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。
3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。
4、鼓励教师撰写各种论文,争取有所收获。
5、 在省课题组的指导下,开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究。
每月工作安排
二月
1、 各班环境创设比赛。
2、 区域游戏研讨活动及各班预设计划。
3、 开展幼儿午间操活动(2:40———2:50)。
4、 做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。
5、 各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划,开展课题实践活动。
6、 加强幼儿日常管理和教育,培养幼儿良好的学习和生活习惯,自理能力和自我安全保护意识。
三月
1、 区域活动材料投放及开展(每天上午10:40———11:20)。
2、 幼儿早**赛。
3、 组织召开家长会。
4、 组织中、大班幼儿春游活动(参观飞机场)。
5、 以班为为单位,积极开展各类教学活动,使教学与时代共同发展进步,开展以游戏为主的教学活动。
6、 加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。
幼儿园春季教研工作计划4
一、指导思想
立足“以幼儿发展为本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园领导的直接领导下,根据中班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,加强教育教学研究,以推进素质教育和培养幼儿的创新能力为重点,全面提高保教质量,促进幼儿的身心和谐发展和全面发展。
二、工作目标与任务
1、教育观念的更新
我组要继续认真学习《纲要》的四个部分,领悟《纲要》制定的目标、内容和要求,提升理念,更新观念,努力将新理念转化为教学实践行为。
2、推进素质教育,培养幼儿创新能力
重心集中在教师组织教育活动的能力上,因此,我组将在设计活动中,目标确定上要重视创新,要体现层次性,符合幼儿的实际。教学方法上要调动幼儿的主动性,使幼儿积极主动地参与学习活动,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,是他们的多种能力充分得到发展。
3、加强教研活动的开展
(1)本学期将以随意开展随堂听课,教师们一起来听课,听后进行评析,让教师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织,从而提高教师教学水平。教师要坚决做到备课有计划,责任到人,形成积极向上、相互研讨的'良好氛围。
(2)充分利用幼儿园为我们提供的现代化学习设施,精心制作好操作性强的班级网站,让我们和家长、社会得到沟通。游乐沟通,在理解的基础上得到支持,从而得到相互学习的机会。认真写好教育笔记,并及时上传,让大家分享教育活动中的所思、所想、所乐,或是困惑,让大家共同分享,共同出谋划策,从而共同提高。
4、加强家园联系,提高保教质量。
为了让家长们多了解幼儿园的教育教学情况,了解孩子在园的学习、生活情况,互相沟通,增进家园间的联系,各班要出刊好“家长园地”,使家长工作落到实处。
5、同心同德,建设优良的组风。
我组教师人际关系融洽,相帮相学之风正初步形成。本学期将更上一个台阶,大家敞开心扉,真诚以待,切磋交流,全组将在和谐的人性光辉里达到教书育人的至境。
三、具体工作安排
二月份:
1、做好开学的各项工作,制订各类计划。
2、开展家长会活动
3、规范幼儿一日活动,确保教学秩序正常开展。
4、各班根据主题及时完成室内外环境布置。
三月份:
1、各教师完成三月份教学随笔。
2、老师们要自主相互听课评课。
3、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。
四月份:
1、各班进一步积累、完善幼儿成长档案。
2、继续进行集体备课、议课,提高课堂教学质量。
3、各教师完成四月份教学随笔和教案设计。
五月份:
1、参与主题活动。
2、组织部分教师外出听课。
3、各教师完成五月份教学随笔。
4、参与随堂听课活动。
六月份:
1、各教师完成六月份教学随笔。
2、自主结合对老师教学展示活动。
3、完成各类资料整理总结、归档工作。