班主任工作计划 篇3
xx—xx学年第一学期即将开始,为使初一(11)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,为今后三年打下好的基础,为学生一生铺好路,现特制订本学期班主任工作计划
目前的初一(11)班,共有学生56人,其中男生多女生少,学生程度不均衡。所以,调动学生的学习积极性和主动性,以期尽快适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。
在学校、政教等科室的共同领导下,面向全体学生,以安全教育为龙头,以形象建设为抓手,以德育为主线以启智为宗旨,积极与学生家庭及社会密切配合,切实搞好“3+2新品牌”创建活动,努力提高学生的综合素质,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
1、严格请假制度,充分发挥人盯人管理办法和“地下组织”的作用,使学生安全事故发生率为零。
2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;
3、搞好心灵共建工作,通过家访、qq、打电话、发短信和学生谈心等形式,确保每个孩子健康快乐成长;
4、认真组织唱军歌,以歌咏比赛为契机,增强班集体凝聚力,促进积极向上班风的形成。
(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质
本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训。毕玉亮主任坚持写教育博客,值得借鉴,我应该坚持努力学习,提高自身本领。
(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作
搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2—3次家访,一学期至少召开两次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。
(三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风
1、加强班委会建设
本学期,要在以学生自选班委的基础上,继续实行领头雁轮值班长制度,促进班风和学风建设。
2、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作
本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要做到人人有事做,事事有人做。让每个学生当家作主,多表扬,批评要委婉,就事论事,以改造学生思想作为出发点和落脚点。
3、高度重视卫生工作
胡凤来主任说过:“通过改造学生的劳动,从而改变学生处理事情的态度。”要从胡主任论述的高度,重视通过卫生工作来教育学生,促进学生正确的劳动观和人生观。
4、充分利用心理学原理,促进良好班风和学风的形成
新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。
(四)、与科任教师密切配合,打造李家班团队
各任课教师是维护和建设班集体的重要力量。本学期一定要和科任教师密切结合,牢记张志敏校长所说“和任课教师是一条心”。借力任课老师,实现互通信息,共同制订教育教学的措施与方法,齐抓共管,打造“和谐、快乐、争优”的李家班团队。
在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,拼搏一切皆有可能。不管学生的成绩怎么样,只要是在我的班,做我的学生就是对我的信任,我做学生的老师,就要做学生生命中的贵人。
班主任工作计划 篇4
一、指导思想:
教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生。
二、班级基本情况和目标:
我班共有学生36人。其中男生20人,女生16人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、八年级下学期班主任工作基本目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。
1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
3、抓好班级的纪律,面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。
4、成绩表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四、八年级下学期班主任工作具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。优化良好的班委,做好班主任的助手,管理教育好学生形成团结向上,积极进取的班风。
3、开好主题班会,同时严格学习制度和请假制度,以防微杜渐。
4、加强思想教育,做好家访工作,及时与思想起伏大的同学谈心,帮他们排忧解难。
5、做好学生工作,培养参与意识,树立模范带头作用。
五、八年级下学期活动安排:
第一周:开展读书报告会,掀起读书热潮。
第二周:开展“一帮一,结对子”的活动。
第三周:召开一次家长座谈会,让家长积极配合学校做好班里的工作。
第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。
第五周:主题班会:远离网吧。
第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。
第七周:班级辩论赛。
第八周:期中考试动员、考风考纪教育。
第九周:复习迎考。
第十周:期中考试。
第十一周:期中考试得失谈。
第十二周:社会实践。(到时再安排)
第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。
第十四周:走向大自然的社会活动。
第十五周:举行钢笔字比赛。
第十六周:主题班会:学习经验交流会。
第十七周:期末复习动员。
第十八周:期末复习。
第十九周至二十周:期末复习。