学期工作计划(3)

2021-05-28工作计划

学期工作计划 篇4

  为了切实提高自身的业务素质,提高教育教学质量和班级管理水平,根据中心校《工作计划》的总要求,结合我校、我班及本人的实际情况,特制订本学期工作计划如下:

一、班级基本情况分析:

  我班共有X名学生,年龄大都在XX岁—XX岁之间。孩子们思想单纯、可爱,特别惹人喜欢,道德品质优秀,没有思想品德差的学生。上学期全班双科合格率XX,优秀率XX,其中数学合格率XX,优秀率XX,语文合格率XX,优秀率XX,全班有X名学生(XXX)数学成绩较差,成绩大约在XX分左右,X名学生语文成绩较差,成绩大约在XX分左右。双科不及格的学生有X名。从整体上看,虽然语文成绩好于数学,但孩子们的语文素养低,作文能力差,课外阅读量达不到《新课标》规定的要求。

二、工作目标:

三、具体工作措施:

(一)扎实有效开展好常规教学工作。

  度》相关要求,认真备好、上好每一节课。特别是在备课质量上要有所提高,精心设计每一节课,深入挖掘教材,全面了解学生,注重方法研究,突出年级(一年)特点,突出“备”字,力求实际、实效、实用。尤其要做好课堂教学实践的总结工作,认真书写教学反思,为自身教学积累丰富经验。 则,努力提高学生作业的实训效果。必须做到布置、检查、讲评、辅导四位一体,坚决杜绝出现留了不检、检了不讲、讲了不辅导的现象,克服随意、盲目留置作业的毛病。

  学生课业负担的情况下,积极开展一课一测等形式多样的学习效率测查活动。通过测查及时了解把握学生学习中的困难、效果等,为继续开展课堂教学和课后辅导提供指导。

  讨论交流,注意发现新问题、研究新方法、采取新举措,多积累有益教学经验。本学期在低年级学生良好学习习惯养成、书写能力和朗读训练上要狠下功夫,注意以教材文本以依托,开发课外课程资源,尽快多的为学生提供广泛的课外阅读资源和机会,从小养成学生良好的阅读习惯。

  学习目标。制定切实可行的辅导措施,坚持实际、可行的原则,避免急于求成,急功近利的思想,对学习有困难的学生要做到有耐心、有决心、有恒心,不放弃、不抛弃。

(二)卓有成效的开展好班级管理工作。

  利用主题班队会、重大或有纪念意义的节日开展丰富多彩的德育教育活动。突出抓好学生的法制教育、理想教育、纪律教育、感恩教育、养成教育和心理健康教育,加强与学生心灵的沟通,注重教师言行的影响、示范和带动作用,努力为学生一生成长和将来成才奠定坚实的道德基础。

  惯的养成教育,帮助学生养成认真听课、及时完成作业的优良学习品质。注重勤学、好学、积极向上良好班风的培养。

  一是通过板报、主题中队会等多种形式,加大学生交通、防火、防溺水、传染病防控等安全知识教育工作力度,切实提高学生的安全意识和自我保护意识。二是积极配合学校做好学生晨午检、学校设施设备检查、学生放学护送等日常安全管理工作,特别是在冬季取暖未结束前,要强化火炉管理,避免发生火灾事故。力保学生安全不出问题。

  优点,克服缺点,共同教育孩子健康、快乐成长。

(三)加强学习,努力提高自身的师德素质和业务文化素质。

  努力做到依法执教,爱岗、爱生,严谨治学,尊重家长,多与家长沟通,正确处理与家长在教育孩子问题上的分歧和矛盾,不做任何违背师德、违背法律法规的行为,努力在学生、家长和社会上树立良好的个人形象。

  习多反思自身的教育教学行为,努力提高自身的业务文化素质和课堂教育教学能力。注重班主任工作方法与素质的提高。虚心向其他同事请教教学中的问题,取人之长,补己之短。

  程理论著作,初步拟定学习李镇西《做最好的班主任》及《做最好的老师》两本教育理论著作的学习。同时,积极有效利用网络资源进行学习。

  社会满意的优秀教师,为学校争光,为教育添彩。 以上是本人本学期工作计划,如有不足之处,有待在具体的工作实践中加以改进提高。

学期工作计划 篇5

  回望上一学期,我们由于刚入大学还稍带迷茫和幼稚,班级存在一些问题。我们已渐渐适应了大学的生活,在适应中我们仍不忘努力着,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新的班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

  新学期要有新打算,身为班长则更应未雨绸缪,作好下一年的班级工作计划。鉴于上学期组织委员和校外联的工作经验,针对本学期尚存的不足之处对下学期作如下计划:

  上学期:班级内部建设

  下学期:加强班级与系和别校的交流。打品牌

  l9月13日-19号做好班级同学交流和班级干部的构建

  1:调查问卷:调查我们班同学对上学期我们班级的评价,存在哪些不足和希望我们成为什么样的班级。便于我和团支书展开这学期的工作

  2:主动找同学聊天,了解班级同学。

  3:加强和新一届班干部的交流。明确各自职责。分工合作。

  4:对班上同学反馈的意见。进行总结和分析。拟定这学期的工作计划书

  注:下有附录1:“09环境2班调查表“

  2:调查表的情况总结

  l班级活动计划

  总思想:根据调查表的反馈的意见和班级特色活动的构想,班级这学期的活动施行每个班干部办一个属于自己的特色活动,注重发挥每个人的长处。让更多人从班级活动中得到锻炼,从活动中学习,从活动中得到快乐,从活动中增长自信,责任感和班级凝聚力。

  各委员的特色活动:

  学习委员:《青春访谈》

  目的:让同学们与他人(大家感兴趣的人或某方面有成就)交流中的到学习。开拓同学们的视野。同时这也是我们班级最有特色的活动。

  负责人:黄维舟联络人:周仲泉何臣政协调人:林鸿

  工作计划:9月底明确活动方向,国庆完成一期策划。

  活动时间:拟定11月中旬

  资金预算:100元

  体育委员:《班级趣味运动会》

  目的:提高班级的运动热情,增强体魄。加强班级的凝聚力,加强班级同学的交流。

  形式:以3个男生宿舍为单位,加入女生。足球乒乓球篮球。

  负责人:罗敦杰联络人:周仲泉何臣政协调人:杨超

  工作计划:中秋完成策划。

  活动时间:10月初

  资金预算:100元

  宣传委员:《我的大学DV拍摄》

  目的:展示90后大学生的个性,留下宝贵的清楚印记。提高班级的凝聚力。

  形式:DV拍摄。方向:比如环保的剧情的写实的。

  负责人:周鸿联络人:周仲泉何臣政协调人:张凌燕黄振坡

  工作计划:9月底明确活动方向,国庆完成一期策划。

  活动时间:10月中期

  资金预算:100元

  班长:“郊游“

  目的:让大家走出校门,感受大自然。缓解学习工作压力。提高班级的凝聚力

  形式:爬山烧烤等

  负责人:周仲泉联络人:周仲泉何臣政协调人:林鸿张凌燕

  工作计划:9月底明确活动方向,国庆完成一期策划

  活动时间:11月初

  资金预算:500元

  团长书:“班级的主题班会“和”11月11日光棍节“

  目的:传统的活动继承和发展。增强班级荣誉感。

  形式:班会,聚会

  负责人:何臣政联络人:周仲泉何臣政协调人全体班干部

  工作计划:由系要求来做。11月11日光棍节11月初拟定策划

  活动时间:主题班会:待定11月11日光棍节

  资金预算:200元

  待定活动:系组织活动(目标:每项系团体活动保五争3,段的保3争1。2名)唱K

  l班风建设

  班级干部建设:

  1.每个班干部要明确其职责。新选班委应带领同学树立班级形象、争创系级、校级先进班级,用荣誉让同学们体会“集体强大”的快乐,发自内心的为班级出力,自觉的去维护班级荣誉和利益。

  2.办好自己特色活动。

  3.配合班长和团支书为大家服务

  4.校,系,段的干部要利用其外界资源为班级服务

  5.加强干部和干部之间的交流

  6.我和团支书合作

  7.多和辅导员老师的交流

  等等

  班级文化建设:

  1:班级:a班服班旗班的博客QQ群等

  特色:在网络上展现班级的风采。班级博客可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。同时还可以成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者“环境0902班”每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  2:宿舍文化:突出各宿舍的特点,积极参加宿舍文化节。舍歌等

  加强宿舍和班级的联系。突出班级个性

  班级制度建设:隐性的构建班级制度,让大家自觉遵守班级的一些制度

  学风建设(班风建设的重点):

  1.学生应以学为先,班级中同学学习的程度不同,我将帮助学习委员建立“班级互助小组”,培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。还要多次召开“学习经验交流会”向老师和高年级优秀生咨询“学习经验”,让优者更优,差者不再差,实现我班“挂科率”永久为“0”。目标:我们班可以有6人拿奖学金。一人拿特等

  2重要事项:英语四级考试,互帮小组将着重在外语方面加大力度,在互帮和竞争中提高英语成绩,使同学们顺利通过四级考试。和计算机二级

  3学习委员要构建好老师和同学的联络。资源的共享

  我的职责:

  1、对班级工作全面负责。

  2、配合团支部书记抓好班级政治学习和学生思想政治工作。

  3、负责制定班级工作计划,并负责督促、实施、考核。

  4、主持处理班级日常工作;分析、研究和处理同学中的问题,并定期向辅导员汇报工作;对突发事件应及时处理和上报。

  5、主持召开全班大会,布置、总结工作,表扬好人好事,批评不良倾向;定期召开民主生活会,认真听取同学对干部的工作意见,以便改进工作,提高工作效率。

  6、负责班通。

  7、负责所属级同学沟权限內的请假审批工作,组织全班同学参加校、系部、学院}组织的集体活动和政治活动,搞好精神文明建设工作。

  8协调好各委员之间工作,在辅导员指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学金的评选工作。

  做为班级的领头羊,并不是牧羊者!

  当班级受到考验的时候wo必须能够站出来!

  班级同学们和老师能更好的沟通在一起的立场上,因为,班长就是--纽带。

  我正在成长的,没有必要把一个成长中的人当作全能的人。

  另外,学会分工,将工作分给不同的人去做,监督不是兼并,更不是像头牛一样的自己全包了,而是要想方法调动大家去做,做了,还要没有情绪!

  保持信念,坚信没有解决不了的问题,只有没有解决方法的人!

  勇敢,比别人少睡一点,勤奋一点,没有成绩将会显得无力!

  需要一点坏,‘坏’,能有利于团结!团结上进,就是班长的目标!

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