会计综合实训报告(8)

2021-06-13工作计划

会计综合实训报告13

  这学期我们进行了会计实训,在这期间,我们积极投身于实习活动,从中学到了很多知识。一开始还真的不知道从何做起,只能依靠老师的引导和帮助,所以要感谢老师的指导。实训培养和提高我们的实际工作能力,它就是我们适应社会工作的敲门砖!下面我将描述本次实习的体会:

一:实训的目的

  (一)根据本套会计岗位的综合实训,可以同时进行手工会计和电算化实训。通过训练,使学生早毕业之前比较系统的掌握会计核算的基本程序和具体方法,加强对会计理论的理解,基本方法的运营和基本技能的训练,达到理论知识与会计实务的统一,提高会计专业学生记账,算账,报账,用帐,分析管理,运营计算机解决会计问题的能力,为学生提供训练的机会和场景,使学生毕业后能里快上岗。

  (二)会计岗位综合实训是以一家电脑生产和销售有限责任公司特定的会计期间为背景,为公司发生的经济业务与其生产经营活动相结合,并与市场经济的变化相适应,开阔了我们的视野,增进我们对现代企业的了解和认识,为我们进入社会,从事财会工作起到了引导作用。进一步增强职业意识,强化技能培训,培养和提高我们的实际工作能力。

二:实训的过程

  (一)根据会计岗位综合实训企业12月份发生的经济业务设计的文字说明来写会计分录,

  还要填写原始凭证。然后根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制收款、付款或转账等记账凭证。

  (二)开设账户。根据模拟实验书上的要求,需要开设的账户有:

  1.库存现金日记账、银行日记账;

  2.总分类账;

  3.明细分类账,并按规定设置专栏。

  (三)登记账簿

  1.登记序时账和明细分类账。

  (1)根据记账凭证和原始凭证逐笔登记库存现金日记账、银行存款日记账;逐日结出库存现金余额、银行存款余额。

  (2)根据记账凭证和原始凭证逐笔登记明细分类账,往来明细账要随时结出余额,以示债权债务。

  2.编制科目汇总表。

  (1)将汇总期内各项经济业务所涉及的会计科目填制在“会会计科目”栏。为了便于登记总分类账,会计科目的排列顺序应与总分类账上的会计科目的顺序一致;

  (2)根据汇总期内的全部记账凭证,按会计科目分别加总借方发生额和贷方发生额,并填列在相应会计科目行的“借方金额”和“贷方金额”栏;

  (3)将汇总完毕的所有会计科目的借方发生额和贷方发生额汇总,进行发生额的试算平衡。

  (4)另外,科目汇总表编制的时间,应根据经纪业务量的多少而定,可以选择3天、5天、10天、15天或者1个月。

  3.月终核对总账、明细账。4.结账。

  结账的标志是划线,月终要按规定结出本期“本月合计”和“本年累计”金额。

  (四)编制会计报表

  根据总分类帐、明细分类账、期初资料及1-11月份有关资料编制“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”、“所有者权益变动表”。

  (五)办理会计档案

  1.会计凭证的整理。

  将本期发生的会计凭证序时序号按库存现金、银行、转账三类分类整理,所有的凭证不得遗漏。所附原始凭证应按规定加以折叠,超过记账凭证宽度和长度的原始凭证都应整齐地折叠进去。

  2.原始凭证加具封面。在每一类会计凭证上都应加具封面,并填列凭证上有关单位名

  称,凭证名称、日期、起止符号、装订人等各项内容。

  明细账、总账归档。

  3.将明细分类账、总分类账及活页账分别装订,注明账册名称、所属年月、账页编号,

  并加盖经办人签章。

三:会计实训的心得

  通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,

  1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;

  2、虽然有老师的辅导,实际工作中还是需要自己多思考,能解决的自己解决,在独立完成会计工作这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强这方面的学习。“理论与实践相结合!”通过此次实训,我深深地体会到了实践的重要性。毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。同时,我还深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更好更快地从一个学生向工作者转变。

  通过这次实训,使我对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

  最后感谢这次会计模拟实习辅导我们的老师,因为您做了细致的准备工作和耐心细致的指导,我们才能顺利地完成这次会计模拟实习!

会计综合实训报告14

  一、实习的目的和意义

  课程是会计学专业的主干课程之一,同时也是一门专业实践性课程。课程实习,是会计学专业实践教学的重要环节,是对学生掌握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。这个旨在综合复习与巩固成本会计的有关会计收获理论知识的课程实习,是通过学生对会计实习成本会计资料的演练和操作、熟悉成本会计核算实务的整个流程,包括了解实习案例单位的基本情况、各种费用的归集和分配、编制原始凭证、实习收获账簿、成本计算单的计算等,来增强建筑工程实习报告对所学专业知识的理解和感性认识,使学生掌握较全面的成本会计核算基础知识和基本操作技能,除此之外,通过模拟案例实习,可以使理论课上学到成本会计的知识应用到实习体会的实务中,使学生得到实际锻炼的机会,将学生置于会计职业的氛围中,检验其对理论知识的掌握程度,除上述的增强学生会计工作的实际参观心得体会技能,也为学生上岗和从事与会计相关的工作奠定了一定的实践基础。总而言之,课程实习增强学生的会计实践能力、分析和初三英语学习计划实际问题的能力以及就业能力。

  二、实习的内容和过程

  课程实习的主要内容包括产品成本计算的基本方法,以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与分配。

  由于本次课程实习的侧重方面为品种法的核算程序,产品成本计算及费用的归集与分配按照品种法的步骤进行:

  1、根据产品品种开设基本生产成本明细账和产品成本计算单,并登记其期初余额。

  2、根据各项会计实习发生的原始凭证和其他有关资料,编制各种费用汇总分配表,并分配各种要素费用。

  3、根据编制各种费用分配表,填制有关记账凭证。

  4、费用归集。根记据实习收获凭证逐笔登有关费用账户,进行各有关费用的归集。

  5、费用分配。根据有关费用账户归集的费用,将各项实习体会按照规定的标准和方法进行分配。

  6、成本计算。根据有关费用的账簿记录,按照一定的方法进行生产费用的分配,计算各种产品生产党课培训心得。

  三、实习的收获与会计体会

  经过这五天的实训,让我真正体会到成本会计工作的收获体会。课堂上我们有题目本身提供给我们做习题的各种成文的资料,根本不知道取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在模拟的课程实习中,我们只能根据教学软件提供的背景资料或其他会计资料来发现数据的来源,并得不厌其烦的进行多次的填写某些数据,才能编制成一张完整正确的费用汇总表。然而正是由于体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节,我才在此次的课程实习中才收获了不少的东西。

  (一)09年校本培训计划和实际的结合,增强对会计知识的掌握

  虽然我们已经学习了不少的会计专业课程,或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的,但是实务毕竟是实务,让你一下子就去接触实务的各种资料,你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次会计实验室的建成对我们这一级的学生提供了一个很好的实践平台,所提供的实习软件也是实务和理论二者的比较完美的结合。在实习过程中也让我不断复习以前所学的知识点,比如模拟实习中公司外购动力费占产品总成本的比重比较小,不需要单设“燃料及动力”成本项目,燃料费计入“直接材料”成本项目;材料费用的分配标准选择会计收获消耗量;辅助生产费用在各受益单位之间可按直接分配法、交互分配法、计划成本分配法进行分配等。

  当然成本会计的知识并不是会计实习收获与体会存在的,还与基础会计、财务会计等紧密联系,在材料费用的归集和分配过程中,本软件提供的厦门明光机械厂进行外购材料的经济业务,填制的记账凭证时我采用借记“物资采购”这个科目,经同学的提醒,才求职简历范文财务会计中有关的知识点,即若要求要计划成本入账,采用借记“材料采购”的会计体会。还有像材料发出的计价方法主要有先进先出法、加权平均法及个别计价法,该案例提供的老师个人总结背景要求用的是加权平均法。

  (二)提高职业素质,培养严谨、刻苦、认真的态度

  会计工作的特殊性,要求所从事会计工作的人员必须具备耐心、细心和恒心等基本的职业素质,这些特性在成本会计工作中体现的更为明显。因为头两天自己可以看到收获体会实习公司经济业务或费用的归集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一项任务,被旁边同学问起时,不知道如何解答。正因为如此,也在心里下定决心,在以后几天的实习中更加努力的积极的去完成成本会计的实习任务,不仅要把一些难点、重点搞清楚搞明白,连那些细节的东西都不能放过,从而加深理解了成本会计核算的基本原则和方法。举个例子来说吧,我挺重视软件提供的模拟实习的企业概况,我们做的厦门光达机械厂的案例就提到辅助生产车间的制造费用不通过制造费用60周年演讲稿核算这句话,这可关系到后面的工资费用的分配,即辅助生产车间不管是车间人员工资还是管理人员的工资都直接进入“辅助生产成本”的科目。通过这些途径来培养自己做为会计人员职业道德、敬业精神、严谨务实的工作作风。

  (三)提高专业能力的同时也提高了计算机录入技能

  21世纪是网络信息技术的世纪,企业的经营管理活动依靠信息技术提高竞争能力。成本管理作为企业管理中的重要环节,而成本核算环节是成本会计信息系统的基础,做为会计人员更应该提高有关计算机的技能。值得庆幸的是,此次课程实习在锻炼我对成本会计核算中相关凭证的填制、账簿的设置与登记、成本会计核算方法的掌握熟练程度基础上,跟随时代发展的电算化潮流,利用计算机来系统全面的进行成本会计核算工作,提高我的计算机录入技能,为我以后就业奠定坚实的基础。

  四、实习的不足与完善

  (一)实习过程中不够细心谨慎

  做成本会计工作不能有寓言讲的大丈夫不拘小节的态度。相反,做为未来会计人员的我们必须连一个小数点的差错都要弄明白,不能因为只是0、01的尾差而小视,有可能会引起成本试算平衡表不平衡。

  不过在刚开始的开设基本生产成本明细账和产品成本计算单时,我却忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。

  最重要的在产品成本计算及费用的归集与分配的过程中我并没有按步骤实施,导致后面的工作进行的不顺利且经常进行返工现象。

  (二)缺乏独立思考的能力,过于频繁发问

  由于并没有完全掌握成本会计的知识,加上有涉及到比较多的财务会计的内容,不懂的加上忘了的知识点,还有首次接触成本会计的软件,无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故,导致我过于频繁的提问,浪费了同学的不少时间。虽然说最快捷解决问题的办法是发问,但是如果一遇到问题就提问,自己缺乏思考的能力,只会产生过于依赖别人的心理,对提高自己的专业技能也只会形成阻碍。解决此类问题的瓶颈在于要熟练掌握专业知识,不仅增强自身的思考能力,还进一步提高专业技能。

  总之,经过这一周的成本会计的实训,让我掌握了成本会计工作从理论到实践的转化过程;会计有关的计算机操作的基本技能;将会计专业理论知识与专业实践,很好的结合了起来,不仅增进了我们对企业实际工作以及运作情况的认识,也让我们看清自己在会计工作方面的优点和不足。

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