高一第一学期英语备课组工作计划(3)

2021-06-13工作计划

高一第一学期英语备课组工作计划5

  本学期,我们将本着"培养良好学习习惯,迈好高中第一步"的指导思想,做好组内事务,组织好教育、教学工作、新课程标准下的高一英语教学既注重基础知识的考查又强调培养灵活运用能力、

一、指导思想:

  为了适应这一趋势,提高教学质量,在教学中我们将在努力培养学生良好学习习惯的基础上狠抓基础知识,拓宽词汇,提高课堂容量与效益,注重提高学生自主学习和合作学习的能力,通过学生合作探究与师生互动,提高学生英语成绩,培养学生终身学习的能力、

二、工作重点及目标:

  1、精心研究教材,结合学生实际寻找适合我校高一学生的教学方法、

  2、开展小组合作学习,努力提高课堂效率,从激发学生的学习主动性入手,提高教学质量、

  3、使全体学生通过一学期的高中英语学习,培养良好的英语学习习惯,词汇量得以扩充,在听、说、读、写各方面的能力都有相应的提高、

三、具体措施:

  1、认真参加教研活动,加强理论学习,努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去,不断创新、

  2、坚持集体备课活动,发挥集体的聪明才智、坚持每周一次的集体备课活动,每单元的导学案主备课教师先展示导学案、陈述备课思路,再集体讨论、研究教材,确立重点和难点,并讨论每单元小题测试的内容,然后再由老师分工合作,收集改编资料形成单元测试卷,做到精选精练,突出应用与能力,此外,集体研讨教学过程中遇到不清楚、难以把握的内容共同研究、

  3、积极开展组内相互听课活动,做到取长补短,共同提高、平均每周安排一次组内公开课,鼓励组内老师相互之间多听常规课、同时继续做好"师徒结对"活动,互相促进,抓好老带新工作,加强对新教师的课前指导、课内跟踪、课后总结,帮助新教师迅速提高业务水平,适应工作需要、

  4、抓实日常教学工作,优化课堂教学,提高课堂效率、同时培养学生自主学习、合作学习的能力,注重对学生的过程评价,激发学生学习主动性和积极性,本着"教书育人、以人为本"的态度,让学生有更大的发展空间、

  5、培养习惯,夯实基础、定期检查学生课堂笔记、错题订正、课外摘抄等、除了课上的小组合作探究学习成果展示外,平时还要利用每堂课前或课后,对一些基础知识坚持采取听写、背诵、翻译或课堂提问等方式,让学生每个单元的重点词汇、词组和句型逐个过关,在每个单元内容结束后,对学生进行一次基础过关小题测试,并做到及时批阅和讲评,认真写好讲评课教案、

  6、拓宽教材,不断扩大学生阅读量,增加学生的词汇量、利用课外阅读材料、自选阅读材料以及校本教材,不断培养学生的阅读能力,扩大学生词汇量,为适应高考早做准备、

  7、积极推进素质教育,开展各种课外活动注重培养学生综合语言运用能力、以班级为单位开展研究性学习,比如如何提高中学生的英语阅读能力,注重发挥学生的主体性、适时组织英语社团活动,每学期至少组织一次英语竞赛活动比如演讲比赛、书法比赛、英文歌曲大赛,以提高学生学习英语的兴趣、

高一第一学期英语备课组工作计划6

  新学期的来临,带来新的挑战,面对高考的来临,高三英语备课组认真做好学校各项工作,本学期工作计划

一、学情分析

  1、学习基础

  高三年级共10个班级,分两个层次,其中1、2、6、7、9、10班基础较好,有较强的竞争力,其它班级约有一半的学生有可观的上升空间,而另一半学生英语基础相对薄弱,而且没有优势学科,整体学能较低,在英语上他们最大的问题是词汇量小,运用能力弱。上学期学生已展开一轮复习,目前已完成模块6的复习。

  2、学习习惯

  三分之二的同学有较好的英语学习习惯,有三分之一强的同学英语学习有较大困难,学习驱力不强,兴趣不足。

  3、学习方法

  大部分学生有科学的学习方法,但存在死记单个词语和某个语法的语境,而不注重在阅读篇章中消化和积累。

二、教学内容

  一轮复习

  一轮复习抓基础,包括词汇的积累和运用;基础语法的系统复习;同时要通过基础的建立促进听、说、读、写能力的提高。一轮复习以教材的模块为基础,本学期要完成部分班级的模块7-10的复习,和部分班级模块11的教学。

  二轮复习

  二轮复习以专项训练为主,提高语言运用能力和应试能力为目的,同时要对基础查漏补缺。二轮复习分为以下板块

  1、语法和词汇运用能力

  2、听力训练

  3、完形能力

  4、阅读能力

  5、写作能力

  综合训练

  选做本省各大市的调研和模拟卷

  完成本校的模拟卷

三、教学目标

  本学期要完成一轮复习、二轮复习和综合训练的任务,以帮助高三学生高考中发挥出理想的成绩。

四、教学进度

  周次

  主要内容

  备注

  第1周(2.14-20)

  寒假作业、模块7一、二单元复习(模块11一单元)、语法综合复习

  第2周(2.21-27)

  模块7三、四单元复习(模块11二单元)、语法(名词、冠词,代词),综合测试1、口语训练

  第3周(2.28-3.6)

  模块8一、二单元复习(模块11三单元)、语法(数词、介词,连词),综合测试2、口语训练

  第4周(3.7-13)

  模块8三、四单元复习(模块11四单元)、语法(主谓一致、省略和替代,日常用语),综合测试3、口语训练

  第5周(3.14-20)

  模块9复习、专项:语法和词汇单选技巧、短语动词、综合测试3、口语训练和口语模拟

  第6周(3.21-27)

  模块10复习、专项:完型技能、综合测试3、口语训练和口语测试

  第7周(3.28-4.3)

  专项:预读技能和阅读训练、词汇检测、综合训练

  第8周(4.4-10)

  专项:预读技能和阅读训练、词汇检测、综合训练

  第9周(4.11-17)

  专项:任务型预读技能和阅读训练、词汇检测、综合训练

  第10周(4.18-24)

  专项:写作技能和写作训练、词汇检测、综合训练

  第11周(4.15-5.1)

  专项:听力技能和听力训练、词汇检测、综合训练

  第12周(5.2-8)

  综合训练、查漏补缺

  第13周(5.9-15)

  综合训练、查漏补缺

  第14周(5.16-22)

  综合训练、查漏补缺

  第15周(5.23-29)

  综合训练、查漏补缺

  第16周(5.30-6.5)

  查漏补缺

  第17周(6.6-9)

  高考