工作计划 篇7
20xx年平山分会完成了平山镇党委，政府及区老科协交办的各项工作，和分会20xx年工作规划的各项工作，以在20xx年全年工作总结中上报区老科协及平山镇党委，政府，和主管领导。
在20xx年平山镇老科协，要积极给镇党委，政府当好参谋，按照党委和政府的要求，结合区老科协的指示精神，规划落实好全年的工作计划。
一、搞好科技培训。
受20xx年玉米收购价格低的影响，现在很多农民都在观望，不知种什么好，从目前看，购大豆种子和水稻种子的比较多， 根据这种情况我们分会在和镇农技中心一同搞好科技培训后，我们分会还要在种子销售期间，向农民宣传中央农村一号文件精神，以及中央农村会议精神，省、市、区对农村，农民，农业的指示精神，及时引导农民，搞好科技种田，及时向农民传授，玉米、大豆、水稻的种植技术，及高产公关，以及平衡施肥技术，新品种使用技术，并及时发放科技资料。
二、因地制宜的搞好种植结构及产业结构的调整。
1、平山镇是一个浅山区乡镇，有一半土地，不适应机械化作业，多年来一直使用牛、马、耕种，所以很适应种植杂粮，大豆及白瓜子等经济作物，同时平山镇是一个豆制品加工大镇，每年需大豆250万斤—300万斤，用于加工豆制品，近几年由于大豆价格低，农民改种玉米，这使平山镇加工豆制品出现大豆用量不足，只能到外线购买，根据目前这种情况，20xx年应鼓励农民，适量增加高蛋白大豆种植面积，和豆制品大户搞好对接，此事我们可在科技培训中，向农民提出建议，仅供他们参考。
2、水源充足有条件的地块，可适当搞一部分旱田水，我们在培训中向他们提出建议，供他们参考。
3、玉米种植应选择成熟快，好卖粮的优质品种，玉米属于多用途的粮食作物，和工业用的原材料，建议不应该大面积减少。
4、建议适当种植一部分粘玉米，应以订单为依托，以上分会准备在科技培训中因地制宜的提出建议，仅供他们参考。
三、搞好新品种的试验和推广。
平山分会连续多年抓新品种的试验，示范，以及推广同时抓典型引路，抓高产公关，形成点亮一盏灯，照亮一大片的格局，20xx年准备试验玉米新品种60个左右，试验水稻新品种6个，试验大豆新品种3个，试验新肥料1个，示范新品种198亩，推广高产优质玉米6000亩左右，大豆1200亩左右，水稻2200亩左右（这是比较保守的数字），以后在年终的工作汇报中将体现出来，也请区老科协和平山镇的领导前去指导。
四、抓好其他工作
1，协助党委政府，抓好全镇的加工业，如豆制品加工，大煎饼（每年分会都协助加工户，销售出很多）
2，协助序幕系统，抓好养殖工作，抓大户，抓典型。
3，抓好典型引路工作。
4，抓好会员的带头作用。
以上工作到年终请验收指导。
工作计划 篇8
第一：了解高一阶段的特殊地位
常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活；其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识结构不同，必然要求学习方法的转变；最后是学习环境的转变。学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。具体而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形成健康的心理。
第二：主要工作方法
科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前提。作为这个集体的管理者，必须具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、能力欠缺，将主要从以下几个方面努力。
一：完善制度、形成规矩。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。
二：实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注重抓好基础工作，一切工作的出发点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”，只追求“实”；自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份积极健康的心态。
三：注重主体、形成合力。学生是班级管理的主体，因此我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使学生最大限度地参与决策，这是素质教育的要求也是管理工作的重点。信任学生、锻炼学生，培养他们的全面能力。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能达到和谐共赢。
四：把握细节，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是无数细节的处理，因此要注意在细节上关心学生，培养学生。根据本班学生的性格特征，在管理教学中灵活方法、热心关怀、平等信任，真正努力达到“润物无声”的效果，培养一批全面发展的高中生。
五：不断学习，开拓创新。因为自己能力还很不够，加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思考、多研究。培养“防患未然”的能力。总之自己将做到：向经验丰富的同事学经验、向年轻同事学创新。
第三：本学期具体工作要点
一：明校纪。
针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。
二：摸底数。
针对本班特点，自己将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深入谈心，并以适当的方式与学生家长进行交流，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式掌握动态，切实做到每名学生基本情况了然于胸。
三：定班魂。
作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好精神状态感染和激励学生，带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋发向上的班级。具体来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家”的大讨论，制定班歌班徽，明确目标， 让学生确实感受到家的温暖。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标，对照目标让学生制定自己的目标。
四：建队伍
通过军训和前一周与学生的交流，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
五：家校齐心育人才
学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。
总之，高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方，恳请领导和同事们批评指正，本人将不胜感激。