下学期九年级班主任工作总结范文

2019-07-11工作总结

  一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。

  一、班级工作总结:

  以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好复习,先学好做人。结合校德育目标,争创文明的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩。争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。

  1、班主任工作思路

  九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。我当九年级的班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。

  2、具体的工作

  (1)狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。

  (2)狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。

  (3)坚持体育训练,保证体育成绩的优异。

  (4)理化生实验操作。

  (5)多次模拟考试,为报名工作奠定基础。

  (6)报名工作:保证一中,兼顾职专的原则,保证人人有学上,并且不屈才。

  (7)加强考前心理辅导,采取各种方式减压,让学生以正常的心态参加中考。

  (8)做好学生的毕业离校工作,在班里倡议九年级文明离校。

  3、主要收获和体会

  (1)把真情送给学生

  真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生。作为班主任,要一视如仁,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报,我总有一种幸福的感觉充盈心头。

  (2)加强理想教育。九年级的主要任务是升学。本学期一开始我就要求学生确定自己的目标,不断地提醒,不断地鼓励,是学生有明确的学习目的。

  总之,作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处。要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以最佳心态迎接中考。

  二、语文教学工作

  1、端正思想,心系学生

  认真学习实践学校的教育教学理念,本着以学生为中心,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,本着对一切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生学习方法,让学生学会学习,学会做人。

  2、深入钻研,认真备课,团结协作、共同提高

  认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,认真备好每一节课,能够驾驭教材。认真研究近三年来中考题型,把握考点、形式等,针对每一个考点进行分析,结合学生的实际情况,制定复习计划。

  3、针对考点重点,各个击破。

  (1)夯实基础,字音、字形、修改病句、古诗文默写等基础知识,要稳扎稳打,强化记忆,强化训练。

  (2)专题复习。让所有的知识点系统化、体系化,针对考点进行专题训练,规范答题要求,使学生的知识标准化,在中考中尽可能多得分,少失分。

  (3)加强写作指导。针对考场作文的要求,在学期初就进行专题讲座:题目、开头、结尾,修辞,描写,词语,结构等方面进行了明确的要求,作文水平有了明显的提高。

  (4)加强阅读指导。①明确考点、考试形式②规范答题格式,是学生的答题向标准化迈进。

  4、激发学生的自信心和自主性。

  5、有针对性的短期效益训练——模拟训练

  本学期我主要从以上几个方面开展工作,当中我还存在许多不足,在今后的工作中我会改正不足,尽力把工作做好,争取在教学上再上一个新台阶,中考取得好成绩。

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