学年语文教学工作总结(2)

2018-07-20工作总结

  1.我校专门成立了校语言文字规范化领导小组,学校领导挂帅,由学校办公室、教务、政教、工会、团委、总务等各部门通力协作,共同推进这一工作。

  2.学校和相关科室在计划和总结中把语言文字规范化工作作为一项重要工作。

  3.学校将语言文字规范化工作纳入教学要求。从教师的讲课、板书、作业批改,到学生的作业、课堂发言、平常的交流,都要求讲普通话、用规范字,并作为教学检查的重要内容。

  4.加强对教师的基本功训练测试,把板书和普通话作为两项重要内容。

  5.将语言文字工作与教职工的业务考核相结合,始终把它列为教师考核、聘任、晋升和业务评优的条件之一。积极鼓励督促教师参加市统一举办的普通话水平测试。

  (二)加强校园文化建设。

  1.设置警示性标牌和条幅

  2.开辟宣传专栏, “校园网”经常推荐推普文章。

  3.开展推普专项活动,举行规范校园日常用语活动。

  4.坚持教师持普通话等级证书上岗制度,坚持“推普”与教师基本功训练有机结合。规范教案写作,学生能正确书写所学的规范字,作业、作文用字规范。

  5.定期对校园用字进行检查。每期宣传栏都经过认真的校对,无不规范用字。目前我校名称牌、标志牌、指示牌、标语牌用字规范;电化教学、校园网用字规范;公文、校刊用字规范;公章、领导签名用字规范。

  6.坚持“国旗下讲话”制度。近年来,我校每周一上午举行升旗仪式,通过升旗对师生进行爱国主义教育,国旗下讲话使学生热爱祖国及祖国语言,讲好普通话。

  (三)开展推普宣传活动。

  1.举办了师生演讲比赛;开展学生的“啄木鸟在行动”寻找不规范用字活动;组织学生、家长的各项社会实践活动,发放致学生家长的一封信,创设家校同说普通话的良好氛围;举办家长、学生同台书法擂台赛、手抄报评比等活动,使“推广普通话,使用规范字”的口号深入人心。

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