幼儿园大四班9与10月工作总结

2020-09-03工作总结

幼儿园大四班9与10月工作总结

  一转眼开学已经两个月了,在这段时间里我们都过的非常的充实,现在我就将我们大四班这两个月的工作总结如下:

  班级特色活动:

  1、根据学期初制定的的计划,在原有4个活动区的基础上又创设了两个活动区。一个展示自我的平台,音乐表演区“星光大道”内设可供幼儿操作的物品,让孩子们在活动中体验音乐表演带来的无限乐趣。另一个是英汉识字区“HELLO字宝宝”我们把英汉识字区分为三部分,一是全汉语的,内容是我们学过的课文中的重点字词。二是全英语的,内容是英语课上学过的单词、句式。第三是英汉相结合的,活动区的内容根据学习的进度定期更换内容。

  2、为了培养幼儿从小立志的精神,我们班还开展“我长大以后”活动,让幼儿明确自己的理想,将来我想做什么?教师帮助幼儿写在卡纸上,并悬挂在走廊上,让孩子们每天都能面对着自己的理想,努力向着理想迈进。在班内开展了我是小小值日生和我是明星小朋友的活动,培养幼儿对班级的责任感、爱劳动以及虚心学习别人长处的好习惯。

  不足之处:

  1、学期初指定的计划中让孩子们在一学期内学会歌曲15—20首。但是由于体操比赛占用了上音乐课的时间,所以9月和10月份应学的歌曲数量没有达到。

  2、班内有部分幼儿在上课时精力不集中,不积极主动的举手回答问题。还有个别幼儿的规则意识淡薄,活动时,不能保持正确的坐姿,最主要的两点是大多数幼儿口语表达能力不强和缺乏自我管理能力,不能保管好自己的物品,做事丢三落四。

  3、计划中要加强幼儿对节日的概念,以“教师节、国庆节、元旦”为契机,对幼儿进行爱老师、爱家人、爱祖国的情感教育。其中不足的地方是教师节没有具体的向幼儿介绍,国庆节前夕为培养幼儿爱祖国的'美好情感,在班里让孩子们观看了开国大典、阅兵式的录像,向幼儿介绍了我们国家成立的时间及国旗、国徽的来历。

  4、班内还有个别家长对孩子的教育不重视,认为在幼儿园里不用管尽情的玩就行,我想下一步要通过约谈、家长会转变这几位家长的想法。

  5、教师还需要提高自身的素质,积极参加教研活动。多看一些与工作相关的书籍,继续丰富自己现有的知识经验。东区是艺术特色,所以班级教师应继续丰富有关于音乐方面的知识。

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