教务处上学期工作总结(2)

2020-12-29工作总结

  教务处上学期工作总结2

  本学期来,我们认真贯彻落实区局和学校的工作安排,立足学校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,以教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,促进我校的教学水平有了进一步的提高。现将工作总结如下:

一、立足常规,务实基础,推进教学质量上新高

  常规教学永远是教学管理工作的重点,是提高学校教学质量的重要保障。本学期,教导处科室人员深入一线教学,一如既往加强教学常规管理,着眼于教师课堂教学的督管与引导,促进学校教学质量稳步提高。

  1、更新设施,服务教学

  本学期,经学校多方努力,信息处老师实现教室多媒体设备班班通,为老师课堂教学带来了更优质的课程资源,为我们的优质课堂带来了新的活力与生机,老师们不用再为更多的课程资源而东奔西走,丰富有趣的课程资源让孩子们学的快乐、充实。

  2、深入课堂,交流引导

  一学期来,教导处每天对各班级进行课堂日巡,查看老师的课堂管理、专业素养;查看学生的课堂听讲,学习兴趣。对教师在教学中好的方法及时肯定,予以推广;对出现的问题,及时指出,协助纠正,并指导教师们规范教学行为,有效提高教学质量。

  3、落实考评,科学管理

  在这学期里,由教导处牵头,各年级具体组织实施,严格落实教师教学考核工作。组织了学生作业、备课检查、月考、期中、期末考试、家庭作业日汇报和各项能力测试,做到不断完善考务工作,及时分析,及时评价,及时总结。

  4、规范流程,服务家长

  开学一个月是老师最忙的时候,除了每天完成本职工作之外,就要接待更多的家长办理转学关系。经过培训学习,她熟练地掌握了转学的各项手续,热情细心的为每一位家长服务,话语柔和,耐心细致,深受家长好评。

  5、课程调配,全面周到

  我们紧密结合国家课程设置,立足学生发展。面向全体学生,开足开全课程。8月30日我们加班加点排课表,确保正常开学。期间由于人员的调整,又对课表进行大的调整,虽然每次课表调整不用汗流浃背,但却让人绞尽脑汁。每面临学校检查或大型活动,安排班主任看班又是一大令人头疼的问题,但我总是以大局为重,尽快协调老师,确保学生安全。

  6、午托汇总,细致及时

  开学初,我们及时组织年级组长排好午托课表。每天及时安排午托检查,及时汇总各教师午托节数,做到每周一公布,每月汇总公布,确保每一个教师午托节数准确无误。

  7、双高双普,资料完善

  为迎接“双高双普”检查,确保我区顺利过关,我们组织中层管理人员完善各处室的资料,各管理人员加班加点,补充完善各自的资料,做到认真仔细、及时准确,我们又抽出晚上和周末时间及时归档,确保我区“双高双普”顺利过关。

二、发展特色,创造品牌,营造校园文化新局面

  “注重特长,全面发展”是学校为发展特色,创立品牌,培养“合格+特长”学生,全面提高学生素质而规划的特色校园活动。在本学期的汉字听写大赛、科技节、数学学科活动、语言文字规范化活动中,教导处认真制订活动方案,精心组织,为广大学生提供了展现个性的大舞台。

  1、数学学科活动

  为了激发学生学习、钻研数学的兴趣,发展学生的思维能力,提高学生的数学素养,使学生逐步养成勇于实践、敢于创新的良好品质。六年级学生中开展了“快乐学数学,扎实用数学”学科竞赛活动。

  2、竞赛活动

  竞赛以年级组为单位进行,面向全体学生。竞赛中孩子们满怀信心,个个神情专注,比准确、比速度、比思维、比智慧,分秒必争。竞赛结束后,任课教师认真仔细评卷,并对卷面做了整体分析。

  本次活动,大大提高了学生的计算能力,体现了数学的趣味性、灵活性和实用性的特点,也使学生在活动中品尝到学习数学的成功喜悦。

  一学期来,教导处在学校领导下,明确分工,精诚团结,任劳任怨,付出很多,收获颇丰。当然,工作之中也有不尽人意之处,如进一步加强教学常规管理,更有效、高质量的提高成绩等。这些教导处将在下一步工作中逐步落实,以促进整个学校健康良性发展。

  教务处上学期工作总结3

  一、总体概况

  本学期,教务处在学校党政的领导下,紧紧围绕学校工作目标,坚持“绿色教育”理念,围绕 “课改”主题词,继续深化课改。坚守“以人为本”的教育思想,遵循“立德树人”的根本宗旨,根植“绿色教育”的办学理念,培育“绿润生命,盛及未来”的教学实践体系。积极探索“五环导学三步提升”的课堂模式下各个学段各个学科的教学模式,继续推行集体备课和导学案、练习案的编写,开展了丰富的教学活动,努力促进学生全面发展,不断丰富“绿色教育”内涵。强化教务处指导、服务和督查的功能,充分发挥学科组和年级组的作用,保障正常的教育教学秩序,学校的教学质量稳步前行。

二、重点工作

  (一)深化课堂改革,加强督促检查。

  1.组织培训讨论,全员参与。

  学校召开行政会讨论实施方案,提出了“五环互动三步提升”的课堂教学模式,做好学校各个部门的工作分工,全员参与,相互配合。教务处召开备课组长会议,培训了各位备课组长。召开了学校教职工会议,讲清了课改的必要性和具体操作模式。各个备课组根据本年段和本学科的特点,制定出本学科的课堂模式。

  2.树立课改典型,以点促面。

  教务处抓住课改的先进典型,组织先进教师进行经验交流。学校利用周二行政会时间,组织了八年级年级组长进行年级推行课改的经验交流。宋老师的小组建设的经验交流。张老师的课改后的班级管理经验交流。这些土生土长的经验让老师们有了具体的操作办法

  3.加强备课检查,考核落实。

  集体备课已成为我校的一项常规工作,也是课改的重要一环。明确了备课组长和备课组的考核细则,加强了检查通报。做到每周检查,每学期考核评比。

  4.指导学案编写,提高质量。

  导学案或练习案的编写根据不同学科和学段的具体情况而定。对导学案的编写进行了调查研究,教务处教科室对导学案进行了考核,对于物理组编写的优秀导学案在全校进行了推广学习。

  5.加强教学反思,深化改革。

  在对备课组长的要求中要求每次讨论要对前一周的教学进行反思,通过反思促进课堂的优化。教务处也集中组织备课组的课改反思,将课堂改革不断深化。

  6.组织丰富活动,配合改革。

  教务处结合推普周、劳动技术培训等活动,积极组织学生参加了丰富多彩的活动。推普周中结合政教处的读书节,各个语文备课组确定了阅读书目、阅读时间、阅读后的活动,使学生的阅读真正落到实处。劳技活动后进行劳技征文比赛,制作展板进行宣传。各个备课组还结合本学科的特点组织硬笔、绘画、降落伞等比赛,大大提高了学生学习本学科的兴趣。

  7.加强课堂巡查,督促改革。

  教务处根据课改要求,派专人对学校的课堂教学从面上加强了巡查。发现问题及时通报,保证课改的落实。

  (一)规范学籍管理,做到准确无误。

  根据新的学籍网上管理制度,进一步规范了学籍管理。本学期涉及到小一和初一新生的学籍信息采集。在以往经验的基础上,注意细节。信息采集培训(突出易错点)——采集文字(必需的信息点)——分班逐一核实(反复核实)——上报——建立档案。严格执行学籍管理的有关规定,切实抓好学籍巩固工作,学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、等相关资料,规范报表,并妥善保管。按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。学籍中出现的个别特殊问题,及时与家长沟通落实。

  (二)开展课堂调研,进一步优化课堂教学。

  本学期教务处开展了开校课堂调研、六九年级毕业班工作课堂调研,走进课堂,对老师的课堂教学及时诊断,发挥了教务处对教师们指导、帮助、督促作用。

三、常规工作

  (一)继续坚持教学常规做到“七个一”。

  坚持日巡查制度。由教务处安排人员对课堂教学常规进行每日巡查,做好记载,纳入月教学常规考核。注重提升早读、午自习、活动课的质量。

  坚持周巡查制度。每周末教务处牵头组织一次课堂常规的巡查,并将结果在全校通报,发现问题及时整改。

  坚持每周随堂听课一节。分管教学副校长、教务主任每周要求听一节随堂课,了解教师的课堂教学情况。

  坚持每周访谈一名教师。分管教学副校长、教务主任每周要求与一名教师交流,了解该教师本人、该学科的教学情况和对学校教学管理的意见建议。

  坚持每周访谈一名学生。分管教学副校长、教务主任每周要求与一名学生交流,了解该班级及该年级的教学、作业情况。

  坚持月普查制度。每月最后一周,教务处牵头组织各备课组长各教师的常规进行一次普查,对每位教师的教学常规进行一次小结,教务处抽查,并纳入了月绩效考核。

  坚持每月一次课堂调研。根据学校的教学情况确定调研主题,组织学校的教研组长和骨干教师亲临课堂,进行诊断、研讨、督促,提高课堂效益。

  (二)规范备课组管理,坚持“四个制度”。

  坚持每周备课制度。要求每个备课组在统一的时间、地点进行集体备课。

  坚持教务处每周检查制度。教务处专职人员对每周的备课组工作进行检查。

  坚持行政联系制度。每个备课组落实联系行政,起到督促指导的作用。

  坚持备课组展示活动。不定期的安排备课组在全校进行集体备课展示活动。

  (四)合理安排好了大规模的教师们的临时代课。

  我们学校情况特殊,外出学习和生病、产假的教师数量很多,加之每位教师的工作量很大,安排教师代课就是一大难题。教务处一班人经常是耐心解释,反复磋商才能落实。保证了学校正常教学秩序和老师们的外出学习。

  (五)积极参与学校与家长的沟通工作。

  教务处就招生、学籍、课堂教学、教师教学行为等耐心的与家长解释沟通,做到宣传、解释、汇报,充分发挥教务处的宣传沟通职能。

四、工作中的不足及今后努力的方向。

  忙碌的一学期即将结束,有收获,有经验,也有遗憾。在下学期工作中有以下打算:

  1.坚持课堂改革,继续深化改革,不断完善师生评价体系。

  2.导学案编写进一步规范,提高编写质量。

  3.考核力度还应加强,加强过程管理,发现问题及时通报解决。

  4.教务处内部管理水平还很需要提高,提高教务处的服务质量。

  5.勤于思考,勇于创新,围绕绿色教学理念开辟新的工作方法。

  教学工作是学校的核心,教务处的工作任重而道远,在以后的工作中,教务处将努力提高管理水平,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为提高学校的教学质量做出应有的贡献。

上一篇:教务处教学工作计划下一篇:初中学校工作总结(通用6篇)