班主任学期工作总结(3)

2021-05-28工作总结

班主任学期工作总结 篇6

  教师是一个崇高而神圣的职业,要当好一名好教师不容易。面临大的挑战,“学高为师,德高为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己,准备全身心投入到教育事业当中。

  作为刚刚投入教师队伍中的我,所走的路是艰辛的,经受的考验的是巨大的,我始终面临着各种各样的压力。同时也是这些压力催熟我们年轻一代!真心的希望我们能快速的承担起奉贤教育的天空!以下是我这一学期的工作总结,由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师指导下,我一定会再接再厉,继续努力工作取得更好成绩。

  一学期中,我在学校领导和各位老师的帮助指导下,自己也在茁壮成长。本学年,我担任xx级四个班的数学教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。以下就是本学期内完成了如下学习和工作任务:

一、教育方面:

  本学年我担任了xx级1班的副班主任工作, 在这短短的一年工作﹑学习和实践的时间里,我学到了很多的东西,对待学生不敢有丝毫马虎,真正的做到互相关心、互相帮助。不仅做好本职工作同时协助李老师管理好班级,在这一学年里,班级在各个方面都表现很突出。并且以多种方式与学生家长联系,把学生在校情况及时反馈给家长,家长也介绍学生在家里的表现,共同商讨改变学生不良习惯的策略,努力的培养好每一位学生。

二、思想方面:

  平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合学校的各项活动。每天按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

三、教学方面:

  一名教师,最关键的还是在于教学方面的成长。所以这也是我今后也要一直专注于研究和发展的方面。

  1、 注重教育理论的学习和积累:把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 注意教学经验教学方法的积累,把平时的教学感受以及听课之后的所获都记录归纳整理好,在经过教学实践与摸索中,不断的发现出新的教学方法。

  2、认真备课:深入细致的备好每一节课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记。认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

  3、 增强上课技能,提高教学质量,认真上好每一节课:要想办法激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会。

  “子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜!”在提笔要对自己这一学期的教学工作进行总结时,我突然想起了这句话。时间真是过得飞快,转眼间,来到武威生物制药技术学校已近半年时间了,这半年对于我来说可以用意义非凡来概括。这一年是我由社会上的其它岗位向“人类灵魂工程师”,教师转变的一年,是我人生新阶段开始的一年。在这学期的教学工作中,既有成功的喜悦,也有经受磨砺的痛苦。

  在总结这一次工作的感觉后,我最大的感受就是当前的学生都是“90后”,他们的思维方式和学习方式真的是我们以前大不一样了。这主要我们国家这么多年的发展,中国的家庭生活状况已经比以前好了更多,孩子们的生活条件好了,自然就能够获得更好的教育,自然思维方式和观念都在改变。

  值得我高兴的是,我能够根据他们的思维方式来完成我的教学。虽然这一代新学生有着各种的观念,但是他们的总的条件和意识都能够做好,我相信他们随着时间的推移,会更好的融入到现实和社会中来,完成祖国对他们的信任。

  我以后要做的还有很多,但是我已经知道了大的方向了,我相信在以后的工作生活中我可以做的更好。

班主任学期工作总结 篇7

  时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:

一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

  这学年,本人担任二年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级,但每一年的教材都在变动。因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。

三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

  要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。

五、抓住优点,激励成长

  每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做。

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