外语组教师工作总结

2021-06-13工作总结

外语组教师工作总结范文

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是时候仔细的写一份工作总结了。那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的外语组教师工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  外语组教师工作总结1

  一学期以来,根据教研室及学校的部署,并针对我校外语教学的实际情况,首先我们研究制定了详细的教研计划,努力从各方面搞好教育教学工作。全组教师团结一致,齐心协力,奋发图强,无私奉献;在教书育人的同时,积极开展教研和课外活动,并取得了较为明显的成效。

  开学以来,我们组主要开展了以下工作:

  一、抓好集体备课,发挥群体优势和智慧,共同提高。

  大家精心准备每节课,坚持“工夫在平时”。各备课组严格按学校的要求,每周坚持进行2次集体备课。同时,我们组积极参加“聚焦课堂”活动,努力提高课堂效率。通过集体备课,老师们集思广益,各显神通,实现了资源共享,提高了备课质量和工作效率。

  二、加强理论学习,努力更新教学观念。

  为了能迅速适应课改,全面理解课改的精神,我组老师利用网络等资源积极学习新课标在内容、教学策略等方面的具体要求,使教学目的更明确,教学观念更新颖。

  三.积极参加各级英语教学比赛和学校组织的公开课、观摩课,并认真讨论,切实起到了作用。

  四.加强对青年教师的培养,促进青年教师脱颖而出。

  我们认真进行了每周的听课和评课。外语组青年教师都做过达标课和月汇报课。;针对目前上课中反映出的优缺点,我们展开了热烈的讨论,我们的评课原则是“多提缺点和建议”,努力使青年教师达到“教、学、管”三法同步进步。这样做极大地促进了青年教师的茁壮成长,取得了显著效果。

  五.积极参加论文比赛,大兴科研之风。我们积极开展反思教学活动,不断完善教学并展开科研工作。本学期3个备课组都确定了教科研课题。

  六.积极组织学生参加英语学法指导和各种英语竞赛,培养学生兴趣,发展学生技能。另外,积极组织学生参加每周的“英语角”和郑州市青少年外语大赛以及全国奥林匹克大赛,多人获奖,其中,张淑霞获全国一等奖。

  七.高三教师开展了对历届高考试题的研究,努力搞好高三备考工作,认真上好“高效课”。

  八、积极配合学校的招聘新教师工作,接待考察多达100多名,为全校之最。

  九、各备课组都有计划地展开了英语课堂模式研究,并请来了北京四中王晓宁老师来我校作课。进一步巩固完善了了“新授课五步教学法”成果。

  十、每月进行一次错题重做,定时检查错题本,建立错题档案,弥补知识漏洞。

  虽然我们组的工作取得了一定成绩,但离我们的目标还有很大差距。同时,我们自身也有不少的缺点和不足之处。特别是我自己,在很多方面做得还不够细致,特别是对青年教师的关心还不够。希望大家对提宝贵意见和建议。

  外语组教师工作总结2

  英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术创新外语教学。

  一、抓好教学业务工作提高教师的专业素质

  1.努力学习,提升业务水平

  英语组全体老师积极参加继续教育,提高专业素养。陈周伟、汪银华老师参加新教材培训,并且撰写了相关的论文。

  2.加强备课的规范性,集体备课与个人备课相结合

  备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。明确每单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。鼓励教师制作课件,利用多媒体进行辅助教学。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。

  3.组织示范课、公开课,开展听课、评课活动

  每一位教师的授课都向全组教师开放,教师可以任意随机听课。全体教师都参与评课并由一位教师主评。陈周伟、郭亚琴举行了校级公开课教学;汪恭全老师为远道而来的巢湖地区的'教师上了一堂示范课;程春立老师送教下乡,到龙潭中心学校上了一堂示范课。这些教研活动受到了学生、家长和社会各界的一致好评。

  二、积极进取,无私奉献

  英语组教师有的人担任班主任,有的老教师工作负担很重,任劳任怨。全组教师以学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组教师互相鼓励,积极配合,充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。

  三、开展课外活动,激发学生学习兴趣

  课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。我们在学校教务处的指导下开办了英语学科兴趣小组。初一年级举办了英语书法竞赛;高二年级举办了英语知识竞赛;王全男老师举办了英文电影赏析专题讲座,受到广大学生和家长的欢迎。

  四、落实各项教学常规检查工作

  本学期检查教师教案、学生作业的批阅情况两次,并及时作好反馈工作。

  总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

  外语组教师工作总结3

  本学期我们英语组继续以小学英语教学纲要为指导,本着脚踏实地、认真负责的态度,全面开展本学科教学教研工作。全体教师同心协力,进一步深化小学英语课程改革,围绕课程实施中的问题而开展教学研究,努力提升教师的教学水平,提高小学英语的教学质量,为学生的终身发展打下良好的基础。

  一、加强学习,提高业务水平。

  我们深知,作为一名好的英语教师,要不断进取,吸取新的知识,提高教学水平,才能适应时代进步的发展。为此,我们积极参加教研活动,继续组织教师认真学习英语新课程标准,领会新课程标准中阐述的基本理念,引导教师以积极的态度参与英语课程改革。组织教师认真学习教育理论,阅读教育杂志,领会新的教育精神,反复学习电脑教学课件的制作及应用,掌握多媒体在教学中的应用,学习、研讨、领会新教材编排思路,设计教学环节,寻求培养学生学习能力、学习习惯的突破口;教师之间经常一起备课、精心设计练习,研制教学软件,互通教学等方面的信息。大家互相听课、评课,并走出校门,到一下和五小去听课、学习,吸取好的经验,博采众家之长。并就自己在教学工作的做法进行总结,谈体会、讲收获,在组内互相交流。大家互相取长补短,互相学习,共同进步。各位教师水平都有较大提高。

  二、重视教学研究,改进教法,提高教学质量。

  随着素质教育的逐步深入,英语教学被越来越多的人所重视,英语教学质量的提高也越来越迫在眉睫。教师更新思想和教学观念,改进教学方法是提高教学质量的有利保障。组组织安排学习相关内容的文章,学习具体操作步骤并把它运用到自己平常的课堂教学中进行实施。我们深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线,明确重、难点,把握关键。并根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。精心设计教案。每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。

  三、积极组织一年一届的希望英语风采大赛。

  本学期我们正在组织一年一届的希望英语风采大赛,力求通过比赛提高学生的综合语言运用能力,来激发和培养学生学习英语的兴趣。

  四、教学成绩突出

  一分耕耘、一分收获。通过一学期的辛勤劳动,我们取得了可喜可贺的成绩。我们组年轻的教师的业务水平在不断提高,教学能力不断增强。在教学视导中,我们组的课上的不错,这与我们组老师的共同努力是分不开的。

  在今后的工作中,我们要进一步把教研的气氛搞得更浓,以研兴科,以研促教;在学生中要利用一切可利用资源创设情景,掀起学英语的高潮,进一步加强口语训练,课堂教学要实施“大容量、快节奏、多重现、重运用、抓过关”,以提高课堂教学水平和英语教学质量。

  我们将不负众望,把握机遇,营造明天,使学校的教学质量迈上新的台阶。

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