班主任年级工作总结(2)

2021-06-13工作总结

班主任年级工作总结 篇3

  班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。 本学期很快过去了,下面就本学期的班主任工作做进行总结

一、加强思想教育

  六年级的学生,思想已经成熟,作任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进行教育。

  1、发挥自身表率作用。小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。"其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。"在班级工作中要求学生做到的,我自己首先必须做到。

  2、建立规范班级。对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意。因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进行考核,每一大周一总结,对于优胜者进行奖励。这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯。

二、热爱学生,尊重学生,相信学生。

  我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。于是,我着手对管理体制进行“放权”。通过几次班干部会议,我要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好。每天的班会,我都让班干部去说,对于当天班级里面发生地事情进行总结,评价并且制定出好的方法来预防及制止一些不良现象。

三、 耐心细致做好后进生的转化工作

  每一个学生当初来到我们学校都是抱着百分之百的希望来的。可经过一段时间的学习,他们的学习成绩并没有得到他们想要的那种结果。有些学生甚至成了班级的学困生,后进生。面对这些情况,我们作为教育工作者,就要坚定我们的信念:我们决不能放弃任何一个学生,决不能让这些学生失去学习的信心,决不能让家长对孩子们报的希望破灭。作为六年级的班主任,在教育影响后进生的过程中,我用心去与学生交流。从学生的最佳接收点去教育学生,以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈。

  1、做学困生的知心朋友。工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。在我们班中,学困生比较多,我便经常找他们谈心,帮助他们树立学习的信心,学习上遇到困难,我也耐心细致地为他们讲解。使他们相信自己的老师,也把老师当作知心朋友。

  2、尽职尽责转化好每一个后进学生。前苏联教育学家马柯连卡曾说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。在我的班中思想差的学生比较多,他们身上有许多不良行为,为了教育他们,我便经常找他们谈心,说出他们身上的不足,以及这些缺点会给他们造成什么样的后果,对他们进行“动之以情,晓之以理”的教育,帮助他们克服身上的不足。

  在班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的时候,我也会大声训斥他们;学生不完成作业时,我也会变相体罚他们,罚他们抄作业等等。虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值。我是失去了很多,但我无怨无悔,因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”既然我选择了这个职业,我就会尽我最大的努力,做好教书育人的大事。

班主任年级工作总结 篇4

  本学期,我任小学六年级的'语文教学兼班主任份工作,六年级现有学生47人,其中有女生19人,男生28人,有两个学生是转学来的,其余的都是原五年级升上来的。六年级了,同学们都知道学习的重要,他们每天自觉地打扫教室,区域。从来不欺负低年级的小同学,在学校里做到了仔仔细细地打扫教室、区域的每一个角落,扫得认认真真、干干净净、彻彻底底。不愧为全校的表率。

  本学期中,我告诉孩子们:小学的学习时间不多了,我们得抓紧时间学习,在你们的一生中,小学就读了六年的书,占全学成的一半,我们不能忽视,必须在最后这一年里把不懂的问题搞懂,把自己没有学好的课程多多巩固。

  本学期,我还对孩子们进行了安全教育,教育他们的个人安全。

  一、不能在公路上追赶、打闹、嬉戏。

  二、课间在校园内要像高年级的样子,走路要轻,不能高声喧哗、不能欺负小同学,看到底年级的学生有什么困难要主动帮助。同学之间吃一点亏是没有事的,不要斤斤计较。

  三、决不允许在教室里放鞭炮。对自己、同学、教室卫生都有危害,要学会保护自己,关心他人。

  四、周末决不允许到河里去洗澡。

  五、不能爬到树上去掏鸟蛋。

  六、不能在平房顶上玩耍,更不能再上面追赶、打闹。

  七,不能骑自行车在公路上追赶。

  八、不允许几个学生一起去钻山洞。不做危险的游戏。

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