小学教师学期工作总结1000字

2018-10-01工作总结

  “这学期真短,这学期也很忙。”也许这是大部分老师对这学期的评价。是啊!这学期虽短暂却更加忙碌。然而,在忙忙碌碌中,这短暂的一学期也即将画上句号。回首这76天,仿佛每一天都在与时间赛跑,期间我与孩子们也收获了许多宝贵的东西。

  四月,在我印象中是最忙碌的一月。因为除了自己要上吴兴区的写字指导微课外,还要准备区里的小学综合实践活动展示。五个三年级的孩子,两天准备时间,却要在15分钟内完成解说、点课件、编花盆、回答现场提问等环节,这是一个多么大的挑战。眼看比赛迫在眉睫,心想不能让前期的活动成果功亏一篑,我、姜琪、全芳芳三位指导老师最终决定:晚上加班!

  课件制作、修改、成型,演说稿撰写、修改、定稿,第一个晚上的加班就这样过去了。接下来的两天,我们和孩子们倾其所有,全力以赴。孩子们一停不停地练,练得口干舌燥,却舍不得休息。我们则在一旁指导语速、面部表情,其他老师更是帮我们字斟句酌。两天两夜,我们拿出最好的状态投入此次比赛。期间,有孩子说:“哎呀,我又记错了。”姜老师就鼓励说:“已经很不错了,我们相信你能把这件事做好!”是啊!正是我们的信任给了孩子勇气和力量,让他们信心十足地走向“战场”。那天,孩子们发挥得淋漓尽致,赢得了在场老师的一致好评,最终获得了区二等奖的好成绩!

  四月,对于我来说,也是难忘的一个月。在这个月里,我将进行教师生涯中第一次全区的公开展示课,虽然那只有短短的十分钟。从内容的选择到六次的试教,每一次,都凝聚了我们轧小语文教研组的智慧;每一次,我都获得了教学上的成长。真的十分感谢给我磨课的老师们,是你们,让我知道一年级的语文写字教学,应在稳中求进步,在一笔一划中走踏实。是你们,让我明白一年级的语文课堂,老师应从生活出发,从学生现有的知识出发,成为儿童中的一员走入课堂,以他们所喜爱的形式和他们一起互动,这样才会调动学生的学习积极性,获得好的教学效果。

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