教研部门工作总结

2019-01-06工作总结

  20××年,在县局“关于切实加强教育教学工作的223工程实施意见方案”的指导下,我们结合实际情况,努力创设良好的教学及教研工作环境,组织开展教法及学法的研究,加强教学指导和教学管理规范工作,积极开展多形式、多层次、有实效的教研活动,取得了一定的成绩。现将20××年工作做如下总结

  一、主要工作和成绩

  1、注重常规管理

  教学工作,我们更注重的是过程管理。学期初,学校对中层以上领导进行分工,包年级,包教研组去调研管理,确保开全开足课程及教学秩序的正常化、规范化。一年来中层以上领导平均听课节教达到100节以上,参加教研20次以上,并能有效组织说课评课活动及考试分析,对教学工作起到了指导、督促作用。此外,每月一次的常规检查,分管领导都要亲自参加,并作反馈通报。

  2、加强教学研讨

  课堂教学是学校教学工作的中心环节,因此,我们的教研内容以课堂教学为主要渠道,以活动为载体,开展课堂教学研究,提高课堂教学效率。

  春冬学段,我们用为期一周的时间,分教研组展开了课堂教学竞赛。教师们充分准备、积极应战。听课当晚,我们就以教研组为单位组织进行评课竞赛,由教研组长主评,同学科教师发表自己的见解。第一轮结束后,我们接着对第一轮中成绩较差的四名教师进行了过关课教学。之后我们又将第一轮中成绩优异的教师选出进行示范课教学。

  今年,我校教师平均听课达30余节,教研组长评课50余人次。付出总有回报,在4月份举行的教研员评课团体赛中,我校荣获团体第二名的好成绩,同时,吉酒军老师被评为优秀教研员。在5月份远程应用课堂教学赛中我校又荣获团体第二名。在参赛的9人中,侯敏文,崔小红获一等奖,刘飞浩获二等奖,刘峰兵等4人获三等奖。除搞好课堂教学外,大家还注重反思总结,刘峰兵,吉酒军等教师的多篇论文在省市级刊物发表。

  春学段我们在七年级尝试教学讲学稿的使用,虽在开始也遇到了不少困难,但经过大家共同努力,已初见成效。通过与以往多次成绩对比,均分、及格率都有一定提高,本学期除教学讲学稿的试验年级继续用外,我们又在七年级推广尝试语文讲学稿的运用,目前从师生反映看,效果是较理想的。

  3、更新教学观念

  为了适应形势发展,不断更新教育教学理念,我们从春学段始,认真组织开展教育教学观大家谈的活动。

  每两个月举行一次教学反思会。教师主要谈对待学生态度和课堂教学方面的转变,学生每个人都写出自己喜欢和不喜欢的老师,并说明原因,然后由班主任汇总交教导处,对于学生最喜欢的老师我们在教师会上表扬并推广其好的做法,对学生不很喜欢的老师,则单独沟通交流,促其改进。由于我们扎实的做法和人性化的管理,收到了良好的效果,在冬学段的第二次反思中,看到更多的是我们的师生都在转变。我们的老师更加关心、爱护学生,我们的学生更宽容理解老师,一个和谐宽松的教学氛围正在形成。

  4、注重调研指导

  调研和指导是做好教育教学工作的前提。今年的毕业生从初一开始,前途就一直不被看好,但我们从未放弃。尤其是去冬今春,我们一面组织班主任及科任老师了解学情,讨论改进办法,一面对学生进行正确的人生观教育。中考前,我们的毕业班教师对学生进行了心理辅导和考前教育,这些做法不仅增强了学生的信心,也极大地鼓舞了学生。领导师生心往一处想,劲往一处使。今年中考,我们的学生不负众望,有37名同学升入高中学校,其中12名同学考入阳城一中。

  5、狠抓教师培养

  我校年轻教师多,特别是今年又有两名新教师上岗。他们都是没有上过讲台的青年教师,虽有朝气,但缺教学技能。为了使他们在较短的时间适应教育教学工作,我们首先对其进行职业道德、教学常规、教材教学和理论技能为内容的培训,安排了有经验的教师和他们结成对子,进行帮、带。之后我们就分头听推门课,然后和作课教师探讨,并查看教案、作业情况,及时的进行指导。这两名新教师现已能胜任学校分配的各项工作。

  二、不足与方向

  通过这一年的努力,我们确实取得了不少成绩,但工作中也依然存在一些问题,主要是开放程度不够,受经费,规模等观念的影响,请进来,走出去的现象比其兄弟校差得较远,限制了我们的老师向更好的方向发展。

  新的一年里,我们将扬长避短,在上级部门的正确领导和真情关怀下,扎实工作,争取更加优异的成绩。

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