聘用合同 篇3
学校是教育人才的主阵地,老师的稳定是保证学校各项工作稳步发展的前提,是提高教学质量.创建名牌学校的关键。为了依法维护双方权益,经双方商议,特订立此协议书,具体事宜如下:一、聘方(甲方):虎踞镇幼儿园
被聘方(乙方):姓名:____________性别_____籍贯______
二、聘用期限:自______年____月____日至_____年____月____日
三、聘请待遇:
1.每月_________元,包括假期和节假日。
2.奖金:按学校老师考评方案兑现.
四、其它事宜:
1.乙方要服从学校(甲方)的安排,严格遵守学校的各项规章制度,忠实饯行《老师法》、《教育法》等法律法规,为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职,不能胜任,不服从学校安排,与同事、不能和学生和睦相处,教学质量低下等不利于学校工作的现象,学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项,特殊严重者要依法追究相关法律责任.2.押金:乙方一个月工资
3.乙方在聘期内未经学校允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等,否则扣除其押金及所有未发款项,同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。
4.在合同未到期时,乙方意欲辞职的话要提前一个月申请
5.乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职,协议自解聘之日起无效.6.甲方在工作每满月三日前发放上月工资及奖金。
7。乙方聘期已满,甲方将乙方押金、工资、奖金一律全发。
8.本协议自______年_____月____日起生效,一式两份,甲乙双方各执壹份。
甲方:乙方:
日期:日期:
聘用合同 篇4
聘用单位:(以下简称甲方)
受聘人:(以下简称乙方)
双方根据国家、省、市有关政策法规和学校有关规章制度之规定,本着平等、自愿、协商一致的原则,双方达成如下协议条款。
一、工作岗位和工作(工种)
甲方因工作需要聘用乙方在学校岗位工作。该岗位及职务的工作内容和工作要求详见学校教职工岗位职责。
二、聘用期限
本合同期限为年,自20xx年9月1日至20xx年12月31日止。
三、双方的权利与义务
(一)甲方的权利与义务
1、按岗位和职务的内容及要求,检查督促乙方履行工作职责,完成工作任务,按照国家、省、市和学校规定,对乙方实施奖励、处分,根据工作需要可变动乙方的工作岗位及职务。
2、向乙方宣传国家、省、市有关法律、法规和政策,以及学校规章制度,经常对乙方进行思想政治、遵纪守法和职业道德教育,保障乙方的合法权益;按时发给乙方工资(奖金),根据学校规定发给奖金福利待遇。
(二)乙方的权利和义务
1、按国家、省、市有关规定,参加政治学习、技术业务培训,参加评优等权利;按规定领取工作报酬。
2、遵守国家法律、法规和社会公德,具有主人翁责任感,维护单位合法权益,遵守甲方的各种工作纪律和规章制度,服务服从甲方管理,遵守职业道德,努力完成各项工作任务。努力学习政治文化,钻研业务,积极参加必要的社会活动。
四、工作报酬
(一)聘用合同期内,甲方根据规定标准给予乙方各项待遇。
(二)甲方以货币形式按月支付乙方工资,不得克扣或无故拖欠。甲方克扣或未按时支付乙方工资,乙方有权向有关部门申诉。
(三)工资标准:人民币元/月,按聘用期限按月发给。
五、聘用合同的变更、续订、终止、解除
(一)下列情况,甲乙双方可以变更合同的相关内容
1、因教育事业教学计划、课程设置调整;
2、本合同订立时所依据的法律、法规、政策已经修改或废止;
3、由于不可抗力致使合同无法履行;
4、其他情况经甲、乙双方协商同意,且有利于教育教学,不损害国家和双方利益。
(二)聘用合同期满即终止执行,如甲方因工作需要或乙方提出申请,经双方协商同意,可以续订聘用合同。
(三)下列情况可以解除合同
1、甲、乙双方协商同意,可以解除聘用合同;
2、乙方违反师德,甲方可以解除聘用合同。
六、甲乙双方在履行合同时,应接受有关部门监督检查,发生争议时,应协商解决,协商不成可以逐级向上级申请调解,直至向市劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
七、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,乙所在学校一份。
甲方(盖章):乙方:
负责人:
年月日年月日
聘用合同 篇5
一、清洁与护理
1.负责本班活动室、寝室的清洁卫生工作。
2.接受保健人员的指导,严格执行幼儿卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3.在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。
4.随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。
5.负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。
6.创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。
8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾。
9.帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。
10.检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,
清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
二、配合教学
1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。
2.和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如:
(1)指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。
(2)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示,不拥挤,大小便入池。
(3)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。
(4)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。 、
3.根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备,及时增添、维护。
4.配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。
三、物品保管
1.负责保管本班的设备、玩教具,并登记造册,经常清点。一旦遗失或损坏,应立即通知有关人员做相应处理。
2.负责保管幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆。
3.每天离园前检查水、电、门、窗,保证安全。
四、日常工作
1.开学前后,全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具,晒被褥,验收财产。
2.每月清洗床单、枕巾一次。
3.每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。
4.每日晨间用84消毒液消毒30分钟,餐后及离园前后拖地一次,水杯上下午各消毒一次,毛巾每天消毒一次,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。
5.每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。
6.每周参加一次政治学习,每两周参加一次业务学习。
7.利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流,了解幼儿的'状况。
8.协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。