一、深入学习领会严隽琪主席重要讲话精神
严隽琪主席的开幕讲话，既有对活动意义目的的认识、对做法和经验的总结，也有对工作重点的把握、对深化学习实践活动的要求，是对推动全会下一阶段工作的重要指导。
关于学习实践活动的意义目的。任何一个政党，都有其政治主张、政治立场、政治态度和传统作风。对民主党派来说，能否搞好政治交接，这是关乎参政党命运的重大问题。严主席在讲话中强调，要通过开展学习实践活动不断推进新形势下的政治交接，对中国特色社会主义参政党的性质、定位、立场形成高度的政治共识，为增强民进的凝聚力和战斗力奠定坚实的思想政治基础，深刻阐明了学习实践活动的重大意义。xxx3年，会中央决定在本届中央委员会任期内在全会开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动，目的就是通过开展学习实践活动提高组织、干部和广大会员的政治素质，特别是提高干部的政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力和解决自身问题能力，优质高效完成新一轮政治交接，进一步增进政治共识，推动建设高素质参政党，以利更好地完成参政党使命。要通过开展学习实践活动，始终坚持中国特色社会主义这一根本方向，增强接受中国共产党领导的自觉性和坚定性，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，为巩固多党合作、稳定政治格局、服务改革发展作出应有贡献。
关于学习实践活动的内在特点。学习实践活动是以往系列主题教育活动的延续和深化，它们之间主题相容、脉络相承、目标一致，没有本质的不同，但学习实践活动又有其鲜明的内在特点。只有把握特点，才能更好地认识、理解、树立“主线”意识，才能在工作中有的放矢，提高实效。学习实践活动具有“广、深、全、长”的特点。“广”是指本次活动的要求要贯彻到我会的所有工作之中，开展活动应当在“润”和“渗”上多做工作，使活动开展生动活泼、贴近实际、贴近生活、贴近思想、贴近工作、切实有效;“深”是指本次活动对于提高民进组织和会员的政治素质具有极其重要的作用，开展活动要以提高政治素质作为出发点和落脚点;“全”是指本次活动包含理论与实践两方面内容，要结合实际，使之能学得进、用得上，理论要紧密联系实际，指导实践，做到提高政治素质和提高履职能力互相促进;“长”是指学习实践活动不是“一过性”的活动，而是一次对中国特色社会主义进行学习与实践的长期的活动，需要持之以恒、与时俱进。