六一节日活动方案设计

2020-08-11会议方案

六一节日活动方案设计

  六一节日活动方案

  活动背景:

  现在的孩子大多是独生子女,习惯了独享大人们的宠爱,很少能有机会体会到兄弟姐妹间相互照顾相互学习的情感。为了培养孩子们关心和帮助他人的社会情感,感受成为大哥哥大姐姐的'自豪感和责任感,小班幼儿感受被关爱并能以同样的方式关心他人。所以从小班入园开始每周开展一次“大带小”社会活动,活动内容有:生活、游戏、学习等方面。

  活动目标:

  1、学习帮助、分享和感谢,提升与不同年龄幼儿交往的体验,增强理解他人、善于与人合作的意识。

  2、知道六月一日是全世界儿童的节日,感受节日的快乐。 

       活动准备:

  1、绘画材料、剪刀、手工纸。

  2、打印好每组大小幼儿平时活动的照片。

  3、制作幼儿长大后的照片。

  活动过程:

  一、观看幼儿从入园到现在的照片。

  二、播放每个幼儿制作好的长大后的照片,讲述自己长大后想干什么?

  三、设想20年后长大的我们是否还记得现在的老师。

  四、大带小游戏活动

  1、小白兔采蘑菇:大带小顺利走过套圈、平衡木、小班幼儿采到蘑菇为胜。

  2、接皮球:大班幼儿把球投到小班幼儿拿的筐子里,投进5个为胜。

  3、走迷宫:大班幼儿指挥小班幼儿走出地上画的迷宫图为胜。

  4、夹气球:大带小面对面夹着气球运送到指定位置为胜。

  5、拉小车:大带小骑摇摇车到达终点为胜。

  以上游戏集够三个胜利笑脸可以一起兑换礼物。

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