主题班会竞赛方案

2020-08-11会议方案

主题班会竞赛方案

  主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是主题班会竞赛方案,请参考!

  主题班会竞赛方案

  一、目的:

  为了提高学生的道德认识水平,营造xxx中学良好的德育氛围,提高班主任教师的业务能力,积累德育经验,深化德育改革,创新德育手段,促进感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、爱国主义教育的开展,决定本学期内举行“xxx中学主题班会竞赛”活动。

  二、竞赛组别:

  初一、初二、初三年级组

  三、主题班会的`主题(内容供参考):

  1、法制教育

  ①法律在身边②知荣辱、树先锋、做懂法守纪的好学生③法律知识我知多少④法律与我们息息相关 ⑤树立法制观念,增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民

  2、安全教育

  ①如何看待生命与安全的关系?②安全知识知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盗、外出安全、用电安全。⑥遵守交通法规 关爱生命旅程

  3、感恩教育

  ①感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学关心我。②拥有一颗感恩的心③算算亲情账,感知父母恩④知荣辱、懂感恩、会做人⑤人生路上的领路人——感谢您,老师

  4、爱国主义教育

  ①祖国在我心中②我和共和国同成长③祖国名胜知多少③伟人的故事

  5、心理健康教育

  ①成长的烦恼②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是伟大

  四、主题班会评比标准:

  1、布置:根据主题班会内容,适当布置教室黑板。环境营造得体,较好的烘托班会主题。

  2、主持:主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制班会气氛。

  3、主题:班会主题鲜明,重点突出。

  4、内容:班会内容能结合主题,针对本班学生存在的实际问题,不空洞,贴近学生生活。

  5、形式:班会形式切合主题,可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式,为学生所喜闻乐见

  6、气氛:能调动学生参与班会的积极性,气氛热烈,发挥学生在班会中的主体作用。

  7、总结:班主任总结紧扣主题,发挥班主任在班会中的主导作用。

  8、效果:班会能解决实际问题,学生响应强烈,效果好

  五、评委:由xxx之春组委会部分成员组成。

  六、奖励与计分:

  1、 各年级分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干,发奖品和证书。

  2、 所有参赛班级基本分为10分;一、二、三、优秀奖,分别另计6分、4分、2分、1分计入xxx之春总分中。

  七、活动组织注意事项:

  1、各班提前一周,向德育处提出举办申请,以便德育处统筹安排。

  2、各班按德育处统一安排的时间开展活动,尽量避免过多班级同时举行,以便大家互相观摩学习。

  3、活动后各班向德育处提供主题活动方案、课件各一份。

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