幼儿园新生入园活动方案设计参考

2020-08-12会议方案

幼儿园新生入园活动方案设计参考

  金色的九月,我园又迎来一批活泼可爱的孩子,我园采取逐步过渡、循序渐进的教育策略,开展亲子活动。帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础。

  具体安排如下:

  亲子活动:多彩的童年

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。

  2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。

  活动时间:9月1日(上午)

  参加对象:小班、托班幼儿及家长。(以小班制的形式开展活动)

  活动内容:

  8:00——8:20接待家长、幼儿来园,请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、茶杯等等。

  活动内容一:来园区域游戏

  准备材料:娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。

  过程与指导:

  1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。

  2、引导幼儿愿意上幼儿园,结识新同伴,体验大家一起游戏的乐趣。

  3、引导幼儿认识自己的标记,熟悉活动室、盥洗室、、午睡室等环境。

  8:20——8:40 问候时光:宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼,一声声“你早!我来了”让宝宝冲破第一次紧张的'自我防线,增强自信心,在集体面前让大家认识“独特的他”。

  8:40——9:00 快乐时光:老师用生动的语言惟妙惟肖地讲故事。

  9:00——9:20点心时光:宝宝们自己洗小手、用毛巾擦手、吃点心,吃完点把盘子、杯子、垃圾送到各自的家中。

  9:20——9:40运动时光:亲子游戏。

  活动内容二、集体游戏:小动物运西瓜

  材料准备:小动物头饰四个、皮球四个、网兜四个、奖品若干。

  游戏过程与指导:

  一、了解游戏的名称、方法和规则。

  1、故事导入:

  2、教师介绍游戏的名称、方法和规则。

  二、示范:由两位教师示范游戏的玩法,并指导规则。

  三、家长和幼儿合作开展竞赛。

  1、家长和自己的孩子分成一组,四组为一轮开展竞赛。

  2、在一定时间内每组成员抬着“西瓜”,将它运到篮子里。以先到为胜出,可以获奖品。

  重点指导:家长和孩子要共同配合,同时将“西瓜”运到篮子里。

  9:40——10:00温馨时光:宝宝和老师说再见。通过家长填写亲子家园和互动交流,可以看出家长对孩子的了解和教育情况,使教师初步地对孩子有一个比较清晰的了解。(如:孩子用餐的情况;孩子的身体状况;孩子最喜欢的玩具等等之类。)

  9月2日 开始幼儿全天入园。

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