“三八”节活动方案

2020-08-13会议方案

“三八”节活动方案

  活动目标:

  1.感受家人对自己的爱和自己对家人的爱,体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。

  2.知道“三八”节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦,感受妈妈对自己的关爱,并尝试用各种方式来表达自己对妈妈的爱。

  3.愿意在大家面前介绍自己的家人,尝试用完整的语言表达对家人的认识。

  4.知道自己渐渐长大,愿意做一些力所能及的事,不再过多地麻烦家人。

  5.感受和小朋友一起玩耍的快乐,乐意和小朋友一起友好相处。

  6.懂得并尝试分享、助人、谦让。

  7.展示基本的生活技能,感受独立做事的成就感,增强自信心。

  8.懂得自己能做的'事情要自己做。

  9.促进小肌肉动作的发展。

  活动内容:

  语言:生气的爸爸妈妈 我把妈妈弄丢了 妈妈过生日 猜猜我有多爱你 告诉妈妈 有那么多的高兴 自己去吧 最要好的朋友

  美术:爸爸的领带 妈妈的笑脸 我家的房子 红灯笼 我的好朋友 亲亲一家人 变变小 客人来了我招待

  音乐:亲亲热热在一起 爱意摇篮曲 不再麻烦好妈妈 我爱妈咪 妈妈我要亲亲你 我的好妈妈 找朋友 两只小鸟

  科学:全家福 妈妈的小帮手 我家有几口人 亲亲一家人 家里的朋友 上面和下面

  社会:敲门 我的爸爸和妈妈 我的好朋友 草莓甜蜜蜜 我会穿衣 打开来尝一尝 折衣裤

  健康:好友占圈 粘粘口香糖 小象走路 小袋鼠跳跳跳 追太阳 猫捉老鼠 怎样预防传染病

  环境创设:

  主题区:

  1.创设主题墙“亲亲热热在一起”,展现一家人在生活细节中渗透的关爱之情。

  2.创设主题墙“我的爸爸和妈妈”,幼儿将爸爸妈妈画出来,教师进行张贴并将幼儿的描述以文字形式呈现。

  语言区:

  提供故事《生气的爸爸妈妈》,供幼儿阅读画面, 简单讲述故事。

  益智区:

  投放各种简单的拼图,增添走迷宫图片数量,提高幼儿的动手能力和思维能力。

  角色区:

  增加各种人物角色的挂饰,引导幼儿的扮演各种角色,模仿角色的语言和行为参与活动。

  建构区:

  提供各种建筑物的图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子)。

  美工区:

  1.美工区大胆介绍爸爸妈妈的特征,画下全家福,并利用彩纸制作精美相框。

  2.布置一棵没有树叶的亲情树,请幼儿自制亲情树叶来装饰这棵亲情树。

  家长工作:

  1.利用饭后、临睡前这段时间,多与孩子进行沟通,促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题。

  2.带孩子走亲访友或接待亲朋好友时,家长应把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。

  3.爸爸与孩子一起画爸爸的半身像,为美术活动“爸爸的领带”作准备。

  4.家长与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片,翻阅自己家庭的照片,向孩子说明家庭成员之间要彼此相爱,互相关心,以及孩子对家庭来说有多重要。

  5.家长与孩子共同进行家务劳动,当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励。

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