小学庆祝六一活动方案

2020-08-13会议方案

小学庆祝六一活动方案

  为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,学校也会组织一些游艺活动。方案怎么做?小编给大家推送了小学庆祝六一活动方案,欢迎阅读!

  小学庆祝六一活动方案(一)

  一、活动时间:20xx年x月x日。

  二、活动主题:争当“四好”少年 领巾闪耀世博

  三、活动内容:

  1、少先队活动:

  ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

  ②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

  2、各班开展以庆“六一”为主题的'活动。

  四、活动安排:

  1、8:00起按课表上2节课。第一节8:00——8:35 第二节8:45——9:20

  2、9:30举行少先队主题集会,二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

  3、10:00起各班自主开展庆“六一”活动,11:15结束,吃午饭,下午一、二、五年级放假。

  4、三、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动。12:00出发, 14:30左右返校。

  小学xx

  20xx年x月x日

  小学庆祝六一活动方案(二)

  一、活动目的:

  为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,我校特举行本次诗歌朗诵比赛。

  二、活动安排:

  1、活动时间:2012年6月1日

  2、活动地点:南明小学操场表演台

  3、活动对象:1-6年级全体学生

  三、比赛规则:

  1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。

  2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

  3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。

  4. 参赛人数不限。

  四、比赛评分细则

  1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。

  2.参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

  3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰,声音洪亮,正确把握诗歌节奏。

  4.参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

  5. 朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵 。

  五.具体评分标准:

  比赛采取10分制,其中:

  (2)节目形式(2分):形式灵活新颖,令人耳目一新。

  (3)语言技巧(2分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,声音洪亮,语言流畅,语速得当。

  (4)形象仪表(2分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方。

  (5)表达效果(2)感情充沛,感染力强,现场效果好。

  六.奖励办法

  本次活动,高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。

  七、组织保障:

  1、现场总指挥:

  2、比赛主持安排负责人:

  3、比赛策划:

  4、音响设备负责人:

  5、进退场秩序及现场秩序负责人:

  6、照相:

  7、会场布置:

  8、计分:

  八、评委人员:

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