小象要回家的小班语言教学活动方案

2020-08-18会议方案

小象要回家的小班语言教学活动方案

  活动目标

  1、理解小象要回家的心情。

  2、知道幼儿园的玩具不能带回家。

  活动准备

  挂图一幅、玩具若干。

  活动过程

  1、出示挂图进行演示,激发幼儿兴趣。

  (1)出示哭泣的小象,师:小象怎么了?

  (2)引导幼儿观察描述挂图内容。

  “元元在干什么?元元最喜欢谁?小象到元元家以后怎么样了?元元看到小象的样子心情怎样?”

  2、教师引导幼儿听故事,感受理解小象的心情。

  (1)元元最喜欢小象了,可是他把小象带回哪里了?这样做对不对?

  幼儿听故事,教师利用能动的`元元和小象进行故事表演。

  (2)小象被元元带回家以后,小象怎么了?为什么哭了?后来,元元是怎么做的?妈妈见到小象以后心情怎样?

  (哭了、想妈妈)

  教育幼儿爱护玩具,不能将玩具带回家。

  3、欣赏儿歌

  (1)小朋友们有自己的家,玩具也有自己的家,小朋友在幼儿园玩完玩具就应该把玩具送回家,要不然它会很伤心的。

  欣赏儿歌:“玩具玩具我爱你,天天和我在一起,玩完玩具送回家,小朋友们要牢记。”

  (2)组织幼儿将其活动室内凌乱的玩具送回家。

  这些玩具想回家,我们来帮帮忙,把玩具送回家吧!

  幼儿随音乐将玩具送回家。

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