集体教育活动方案

2020-08-18会议方案

集体教育活动方案

  集体教育活动方案

  日期 20xx年6月

  执教教师:

  班级:

  活动名称: 健康《安全用电》

  

  调整、反思

  活动目的: 通过观察让幼儿知道电给人们带来得危害。

  了解一般情况下人体的安全电压,了解触电事故的发生,了解安全用电的原则。

  培养幼儿逻辑思维的能力及利用知识解决实际问题的能力。

  设计思路: 通过活动让幼儿知道怎样安全、正确的用电。

  选择此活动内容是根据幼儿自我保护意识不足而设计的。

  活动准备:知识准备:在日常生活中对雷电、高压电(一千伏及以上电压)、

  低压电(单相220伏、三相380伏)有一定的了解,知道什么是绝缘体什么是导体。

  课时准备: *多媒体(雷声、闪电、高压电等;

  安全用电标志。)

  安全用电竞答题

  活动流程:雷电 —— 讨论:怎样安全用电 —— 答辩竞赛

  活动过程:

  1、 用多媒体出示雷声和闪电,引出活动内容。

  l 提 问:你们看这是什么?听到了什么声音?(闪电和雷声)

  l 指 导:在有雷电时我们应该怎样做?为什么?

  指导语: 在有雷电时我们如果在室外应立即寻找蔽护所,如装有避雷针的、钢架的.或钢盘混凝土建筑物,作为避雷场所;如找不到合适的避雷场所时,应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积,可蹲下,双脚并拢,手放膝上,身向前屈,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好。

  雷电期间,最好不要骑马、骑自行车和摩托车;不要携带金属物体在露天行走;不要靠近避雷设备的任何部分;不要打手机。

  有强雷鸣闪电时您正巧在家里,建议无特殊需要,不要冒险外出;将门窗关闭;尽量不要使用设有外接天线的收音机和电视机,不要接打电话。

  2、出示高压电、低压电

  l 指导语:刚才我们看到了雷电给人类带来了危害,接下来还有高压电、

  低压电给我们人类带来的危害。

  l 出示图片。

  l 提问:为什么我们会触电呢?(36伏以下的电压对人体是安全的)

  3、讨 论:怎样安全用电?

  指导语:小朋友们看到了电给我们带来了很大的危害,我们应该怎样安全得用电呢?

  4、安全用电抢答、答辩竞赛。

  要求:1、把所有幼儿分为两组。

  2、抢答题谁先说的既快又对,谁得分。

  3、必答题答对加分,答错不扣分、不加分。

  4、得分最高的小组为胜利者。

  活动延伸:设计安全用电的标志。

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