小学助残日活动方案

2020-08-18会议方案

小学助残日活动方案

  助残、扶残是中华民族的传统美德,那么,下面是CN人才公文网小编给大家整理收集的小学助残日活动方案,供大家阅读参考。

  小学助残日活动方案1

  一、活动目的

  通过开展活动,对弘扬 人道主义精神\营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾人在生活中遇到的困难以及他们为生存是 怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的.顽强品质,树 立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

  二、活动主题

  加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

  三、活动内容及安排

  1、我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。

  2、 学校大队部向全体师生发出助残活动倡议(倡议书附后)

  3、加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际?学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传第 二十二次“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的 人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。

  4、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。

  5、5月20日献爱心送温暖。在助残日当天,学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

  6、手拉手共度六一。在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与学生一起活动,共享童年的欢乐。

  四、活动要求:

  1、 要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措 施,激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情,切实做好此项工作。 2、各中队要为献爱心活动设立爱心箱,募捐的礼品经学校察看后,要整齐装箱封好,并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月16日前将献爱心礼品箱上缴 学校大队部。 3、各项目负责人按拟好的工作方案实施,认真做好准备工作,以保活动顺利进行。

  小学助残日活动方案2

  在全国助残日来临之际,XX小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动,让两校的学生结成手拉手伙伴,增进双方的了解,加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

  活动时间:XXX年X月XX日(左右 待定)

  活动准备:

  1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人:XXX、XXX)

  2、校园环境布置。(具体负责人:XXX)

  3、学校手工兴趣小组准备小礼物。(具体负责人:XX)

  4、背景、搭台。(具体负责人:XXX)

  5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人:XXX活动地点:操场

  活动安排:

  1、为领导戴红领巾,领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)

  2、两校学生代表讲话。

  3、独舞:《水乡清韵》 表演者:XX小学学生。

  4、环保时装秀,表演者:培智部学生。

  5、《自由飞翔》,表演者:学校舞蹈队。

  6、游戏: 呼啦圈串串烧

  规则:两校分别派十五名学生上来参加比赛,手拉手,用一个呼啦圈从排头一直穿过去,不能用手帮忙,两组同时进行,用时最少的一组胜出。

  7、音乐剧:《生死概率》表演者:海南小学学生。

  8、游戏:花样传球

  比赛规则:两校分别派15名学生上场,排好队,第一个同学从头顶将球传给后面的同学,第二个同学从胯下将球传给下一个同学,按照同样的方法依次往下传,两组同时进行,哪组用时最少就胜出。

  9、小品:《跳动的爱》。

  10、健美操:《我运动,我快乐》:表演者:培智部学生。

  11、两校学生互动:聋生教海南小学学生手语,海南小学学生代表上来展示自己学习的成果。

  12、两校学生代表互赠礼品。

  13、学校领导讲话。

  14、手语表演:《感动中国》,表演者:学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。(XX小学学生共同参与)

  15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址,交朋友。

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