小班语言活动方案

2020-08-18会议方案

小班语言活动方案

  活动目标

  1、巩固对粘性物体性能的认识,丰富幼儿的生活知识。

  2、教幼儿学说疑问句,养成认真学习的良好习惯。

  活动准备

  图片、课件

  活动过程

  一、快乐体验 感知学习

  1、请每个幼儿品尝糖果,说出是什么?什么味道?

  2、将那果糖的手指捏一捏,体验有什么感觉?

  3、分给每个幼儿一块粘糕,用手拿着吃,体会手上的.感觉。

  二、诗歌欣赏 激发兴趣

  教师有感情地朗诵一遍儿歌引发幼儿学说的欲望。

  三、趣味问答 朗诵儿歌

  采用问答式教幼儿学说儿歌内容:开始时,教师问幼儿答。熟练后请幼儿自问自答,尝试有感情地朗诵整首诗歌。(教师强调疑问句的表情)

  活动结束

  附儿歌:

  什么粘

  什么粘?粘糕粘。

  什么粘?糖块粘。

  粘糕糖块有啥用?

  吃了身体康又健。

  什么粘?浆糊粘。

  什么粘?胶水粘。

  浆糊胶水有啥用?

  图书破了它能粘。

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