最新小学放风筝比赛活动方案

2020-08-22会议方案

最新小学放风筝比赛活动方案

  一、活动目的:

  为了发扬我国民间传统文化,丰富学生的课余生活,锻炼学生的动手、动脑能力,培养学生的合作意识,使学生更加热爱科学、热爱大自然,在学生参与的基础上,进一步丰富和拓展学生的课余生活。我校决定举办开展“走向大自然 放飞我梦想”的.风筝比赛。

  二、活动宗旨:

  班级参与,人人参加,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养学生手脑并用的能力。

  三、活动内容:

  1、来到校园操场,让学生感受大自然。

  2、最好自己动手制作风筝。

  3、在风筝上写上自己的理想。

  4、放风筝比赛。

  四、活动对象:

  一至六年级学生

  五、活动时间:

  20**年3月25日下午第三节课(如天气有变再另行通知)

  六、活动地点:

  学校西操场

  七、活动要求:

  1、每班派2——5名选手参加比赛。

  2、放风筝比赛用风筝要求自制或改制。

  3、请各班将参赛人员名单于3月22日(星期二)傍晚前报大队部。

  八、评分标准:

  1、工艺(10分)

  (1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(2分)

  (2)图案精美,颜色搭配谐调(3分)

  (3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(3分)

  (4)能够展示本学校的特色 (2分)

  2、风筝放飞评分标准(10分)

  (1)起飞(3分):从风筝离手时开始记时,5分钟内风筝放飞离地面5米(估计)算成功,每个风筝有三次起飞机会。

  (2)飞行(4分):起飞成功后,裁判开始记时,规定时间为5分钟,参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分,若出现上述情况,按照其正常飞行时间酌情折扣记分。

  (3)高度(3分):目测风筝高度。最高的得满分3分,依次类推。

  八、比赛分类、奖项设置

  比赛分类:按年级组为单位评比

  低年级组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名

  高年级组:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

  九、备注:

  1、比赛根据自愿参与原则,比赛时各班安排其他学生观看。

  2、各班先进行必要的活动安全教育,避免活动跑动中的伤害。

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