冬至综合实践活动的策划,活动方案

2020-08-22会议方案

冬至综合实践活动的策划,活动方案范文

  一、活的目的、意义:

  中华民族有着五千多年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深。它作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。我们今天的许多传统节日与习俗,都是传统文化的凝结,都有着特定的思想内涵。在中华大地上,不同民族,不同地域,都有着各自独特的传统文化。开展民俗节庆教育,是新一代青少年传承中华美德,弘扬中华民族精神的有效载体。通过研究民俗节庆教育的内涵,加深青少年对中华美德、民俗文化的认识,让学生感受武进民俗文化的`源远流长,博大精深,从而增强学生弘扬民族文化,继承和发展民俗传统精髓的情感,增强我们的民族自豪感。

  二、研究的内容:

  搜集“冬至节的内涵及意义”、“冬至的历史流转”“冬至节的由来”等资料,了解当地冬至习俗,开展“冬至节俗漫谈”、“冬至谚语看台”“冬至诗词欣赏”“冬至祝福集锦”等交流会,通过上网、调查等形式了解冬季人体的健康需求、本地冬季饮食特点。

  三、活动时间:

  12月28日星期五下午

  四、活动地点:

  教师餐厅

  五、参加人员:

  六年级部分学生及综合实践课教师

  六、活动安排:

  1、六年级三个班各选10名学生参加活动,分别组成饺子组、馄饨组、汤圆组。2、现场在老师的指导下进行包饺子、馄饨、汤圆实践活动。

  3、搜集各地冬至节的习俗来历,现场讲述。

  4、搜集与冬至有关的谚语、诗词、祝福语,现场展示

  七、材料准备:

  1、饺子馅、馄饨馅、馄饨皮、湿面团、汤圆馅、糯米粉若干。

  2、擀面杖、搓汤圆器具、盛饺子、馄饨器具。

  3、围裙、厨师帽。

  4、摄影、照相师各一名。

  5、小记者一名现场采访。

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