彩带舞为主题的活动方案

2020-08-23会议方案

彩带舞为主题的活动方案

  一、 活动名称及内容:音乐——《彩带舞》

  二、 活动目标

  1. 感受彩带的运动轨迹,尝试用彩带表现音乐的特点。

  2. 增强幼儿的聆听能力。

  3. 发展幼儿能根据音乐和弦特色表现出相应的动作和心情的能力。

  三、 活动重难点

  1.活动重点:感受彩带的`运动轨迹,尝试用彩带表现音乐的特点。

  2.活动难点:发展幼儿能根据音乐和弦特色表现出相应的动作和心情的能力。

  四、活动准备

  1.材料准备:三种不同颜色的彩带(如:红、黄、蓝)若干条。

  2.音乐准备:CD6-1《和弦游戏》

  3.知识经验准备:具有即兴表演能力。

  五、活动过程

  (一)开始部分

  师幼互相问候。

  (二)基本部分

  1.道具游戏

  ⑴教师出示三色彩带。提问:彩带可以怎么跳舞?(幼儿回答)

  ⑵教师拿出所有彩带,请幼儿选择一条自己喜欢的颜色,自己自由表演。

  ⑶教师根据幼儿的回答和表演定好三个不同的动作,为后面的活动做好铺垫。

  ⑷教师示范已定好的三个表演动作,运用不同颜色的彩带表演。

  2.教师播放音乐《和弦游戏》

  教师:“小朋友们仔细听音乐,咱们让彩带给音乐伴舞”。

  (1)幼儿根据音乐自由创编动作表演.

  (2)教师提要求让幼儿根据教师要求来表演(如:第一段音乐是拿什么颜色彩带的小朋友表演;第二段音乐又是拿什么颜色彩带的小朋友表演......)

  (3)教师再次播放音乐,教师带领幼儿一起根据音乐的和弦用不同颜色的彩带来表现。(教师带领一到两遍)

  (4)教师再一次播放音乐,请全体幼儿起立,音乐响起时跟音乐自由律动,听到和弦时,挥动不同颜色的彩带。

  (三)结束部分

  教师播放音乐,幼儿自由表演和舞蹈,在表演过程中教师引导幼儿把彩带放到教师指定的地方,活动自由结束。

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