“真”爱集体中队活动方案设计

2020-08-26会议方案

“真”爱集体中队活动方案设计

  活动目的:独生子女,集万千宠爱于一身,自私,禁受不住挫折的他们,对集体荣誉感有着一份歪解:或集体荣誉感淡薄,或只允许成功不允许失败。本学期,着重培养学生正确的集体荣誉感,那就是不仅要追求班级成功所带来的`激动兴奋,也要勇敢地面对班级失败所带来的经验教训。

  活动过程:

  一、培养集体荣誉感

  1.围绕“团结力量大”这一主题开展讲故事比赛

  2.讨论:听了这些童话故事,你们明白了什么?

  3.小结:个人的力量是有限的,团结力量大,要把自己融合在集体中,以集体的荣誉为自己的荣誉。

  二、培养正确的集体荣誉感

  1.比赛《障碍击鼓》(把全班分成四个小组进行比赛,考验大家的团结合作)

  赛后采访:冠军队当时的心情如何?成功的秘诀是什么?最后一名当时的心情?失败的原因又是什么?

  2.重新安排小组再比赛(体验不同结果所带来的心情落差,正确对待集体荣誉感)

  赛后采访:由冠军转为最后一名的心情如何?由最后一名转为冠军的心情又如何?

  3.讨论:当班级在评比中获得第一时,我们应该怎样?

  当班级在评比中成绩不佳时,我们又应该怎样?

  三、小结

  班集体是我们学校的家,应该把班级的荣辱作为自己的荣辱,但是也要注意培养正确的集体荣誉感,那就是不仅要追求班级成功所带来的激动兴奋,也要勇敢地面对班级失败所带来的经验教训。

  四、活动延伸

  1. 结合“五星”评比,每月进行全班反思,以鼓励为主

  2. 以为班级争光为荣,以损害班级利益为耻

  3. 在团体比赛中,平衡心态,正确对待成功与失败

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