篇五:小学清明节活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为记念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,展开丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继续传统、宏扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来修建文明***的社会环境。
二、活动主题
我们的节日清明节
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
201X年3月至4月
五、活动内容
(一)文化探访:搜集资料,了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的搜集等,让学生逐渐了解清明的文化风俗,从中感遭到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的酷爱之情。具体内容以下:通过学校组织的升旗仪式、广播站,引导学生了解清明节的由来,了解各地的清明节风俗,了解有关清明节的传说、故事等传统知识。
( 二)实践活动:亲身体验,感受清明文化
活动一:组织四年级的少先队员展开缅怀革命先烈清明祭扫活动。
活动二:各中队主题活动 各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织展开好清明主题活动。
一、二、三年级:了解清明节的由来、讲讲相干小故事,朗诵清明小诗等。
四、五年级:观看爱国影片、了解英雄故事,学习英雄榜样,提升自我素质。同时展开网上祭英烈;传承英烈魂活动。组织队员们展开网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命记念馆和革命人物先进事迹等情势,寄托哀思、追思历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命义士的精神鼓励广大青少年珍惜当前,奋发图强。同时提倡网络祭奠、文明祭奠的新理念。
篇六:小学生清明节活动方案
一、活动目标:
清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。
二、具体活动安排:
(一)实践活动:亲身体验,感受清明文化
无数革命先烈为了人们的解放事业,为了今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹。
(二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化
我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
(三)主题演讲
选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹。
(四)办一期黑板报
各班在清明放假期间在广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目,设计黑板报。
清明时节能让同学们勾起对历史的追忆,寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹,懂得幸福来之不易,激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活。
社区小学德育处201X-4-2
篇七:xx小学清明节-学生讲故事比赛活动方案
一、 活动目标:
为弘扬革命精神,激发广大学生缅怀革命前辈、学习革命前辈的思想感情,把学生的思想道德教育工作更好地落到实处,。我校利用清明节开展“清明节——缅怀革命前辈”讲故事比赛活动对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。
二、参加对象:全校学生
三、活动时间:
四、活动形式:
各班推选2名学生参加,设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
五、活动地点:
六、参赛要求:
1、要求主题突出、鲜明,健康向上,能使学生从中受到教育,内容充实,结构合理(革命英雄故事,民族传统英雄故事)
2、参赛选手的仪表大方、自然、得体,比赛可以配音乐和PPT。
3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。
4、参赛选手上台介绍故事题目和姓名。
七、评分标准:
1、内容(2分)
2、普通话(2分):语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分。语速(1分):声音洪亮,表达自然流畅。因不熟练,每停顿一次扣0.1分。声音以最后一排能轻松听清为标准,一排听不清扣0.1分,以此类推。
3、表达(2分) :节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情0.8分。表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.5分。
4、感情(2分):处理得当1分,处理一般0.5分。富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。
5、形象(1分):服饰得体,举止自然大方。
6、脱稿独立完成,时间不超过5分钟。(1分)
八、活动工作人员安排:
1、主要负责人:
2、主持人:
3、评委:
4、催场:
5、计分人(学生2人):
6、组织纪律:
7、照相:
8、会场布置组织纪律:
9、PPT制作:
10、主持稿:
11、计时人员:
九、注意事项:
1.参赛题目,统一由班主任周二交到少队处
2.出场顺序采取抽签方式,时间安排在下午第三节课
3.请各班选派2名学生做观众,聆听本次比赛。保证纪律,认真聆听。
晋城市汇仟小学少队部
201X年3月30日