健康生活快乐工作教师节主题教育活动方案

2020-08-29会议方案

健康生活快乐工作教师节主题教育活动方案范文

  根据区教育局20xx年工作要求,围绕贯彻落实《中小学教师职业道德规范》(2015年修订)精神在原“三个对待”师德教育模式的基础上,不断创新新时期师德教育的方式和方法,大力开展“健康生活、快乐工作”教师主题教育活动。结合我校实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  以进一步贯彻学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》(20xx年修订)为契机,切实加强师德师风建设,着力建设一支品德高尚,业务精良,身心健康的教师队伍,为促进我校和谐稳定,加快推进集团化办学深入发展提供坚强有力的组织保障。

  二、目标任务

  1、通过开展“健康生活、快乐工作”教师主题教育系列活动,引导和教育教师在新时期新形势条件下,面对工作,生活节奏加快、压力加大,如何控制情绪、调节心态,以减轻工作和生活的压力,使教师有健康的心态和体魄,更好地投入到工作和生活中去。

  2、通过开展“健康生活、快乐工作”教师主题教育系列活动,并结合《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的要求,引导和教育教师抛弃有损于教师形象的行为习惯,培养教师积极心态,树立“健康生活、快乐工作”的新理念,努力使教师实现心理健康、身体健康、快乐生活、快乐工作的目的。

  3、通过开展“健康生活、快乐工作”教师主题教育系列活动,不断提升教师队伍的整体素质,营造和谐稳定的事业氛围,为我校教育改革发展,提高集团化办学整体水平服务。

  三、活动安排

  1、动员宣传阶段(20xx年2月—3月)

  ①制订《浦南小学关于开展“健康生活、快乐工作”主题教育活动方案》;②召开校务会议和学校工会会议,学习贯彻《鹿城区关于开展“健康生活、快乐工作”主题教育活动方案》,布置工会开展“健康生活、快乐工作”主题教育一系列工作和任务;③组织召开全校教师大会,对全体教师进行心理健康教育和师德教育。

  2、分层实施阶段(20xx年4月—20xx年8月)

  工会工作围绕新修订的《中小学教师职业道德规范》这个中心,认真贯彻落实区教育局2009年全区教育系统开展“健康生活、快乐工作”教师主题教育系列活动的工作思路,结合学校实际,积极开展“健康生活、快乐工作”教师主题教育活动的学习会、座谈会、个案经验交流会、征文、演讲、心理辅导及登山、跑步、打乒乓球、羽毛球、教工趣味运动会等形式多样、丰富多彩的活动,创设舒适宽松的工作环境,积极培养教师阳光心态,以健康良好的状态,积极投入快乐的工作。

  3、检查评估阶段(20xx年9月—10月)

  在开展“健康生活、快乐工作”教师主题教育活动的基础上,结合区教育工会组织督查对学校开展“健康生活、快乐工作”主题教育活动的`情况,工会要做好开展这项活动的总结工作,迎接区教育局工会的检查评估。

  4、总结表彰阶段(20xx年11月—12月)

  在倡导“健康生活、快乐工作”理念,围绕主题开展系列活动的基础上,总结开展主题教育活动以来取得的实效,树立典型,予以宣传推广,并把在活动中表现突出、取得实效的作为评价教师师德和评优评先的依据,组织召开经验交流会,总结表彰在“健康生活、快乐工作”教师主题活动中涌现出来的先进典型和先进个人。

  四、具体活动安排

  2月份:校园读书节闭幕式(书香教师表演诗朗诵);

  3月份:举行首届校园教工演唱比赛;

  4月份:①全体教师信息技术培训②教师安全知识培训③组织教师学习《中小学教师职业道德规范》(2015年修订)

  5月份:①工会组织全体教师体检②举行校园“健康生活、快乐工作”教师征文比赛;

  6月份—7月份:①工会组织教师暑假疗养;

  8月份:②学校组织暑假教师师德培训;

  9月份:①“教师节”举行校园教职工趣味运动会;②组织举行教师保健知识讲座;

  10月份:工会组织举行教师体育锻炼活动(登山);

  11月份:①工会组织举行教工乒乓球比赛;

  ②工会组织举行“健康生活、快乐工作”演讲比赛;

  12月份:工会组织冬季教师体育竞赛(跳绳)。

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