策划方案 篇5
一,活动名称:xx学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛
二,活动主题:青春·旅游·梦想
三,活动口号:魅力导游,一起来吧
四,活动原则:公平·自由
五、活动地点及评委:xx学院大学生多媒体活动中心
文旅学院专业老师、导游培训老师
六,活动目的:
1、丰富大学生课余文化生活,繁荣校园文化,提高大学生的专业技能和综合素质,为大学生提供一个展现自我的平台。
2、促进高校间旅游院系的学术交流,推动高校间旅游协会、组织的联系和合作;为社会知名企业走进校园,招纳人才搭建平台;
3、增强学习兴趣,丰富旅游知识,积累实战经验
4、促进许昌旅游业的繁荣发展,推进旅游知识传播
七:活动流程策划
第一环节
1.主持人伴随着开场音乐登场.
2.主持人致开场辞.
3.介绍到场领导及嘉宾,领导致辞。
4.请十位选手闪亮登场,同时继续播放音乐
5.选手自我介绍,同时幻灯片同步播放
第二环节 导游词讲解 (幻灯片同步播放)
6. 请一号选手******入场,她的导游词讲解是********
7 .请二号选手******入场,她的导游词讲解是********
8. 请三号选手*****入场,他的导游词讲解是*********
9. 请四号选手*****入场,她的导游词讲解是*********
10.请五号选手*****入场,她的导游词讲解是*********
11.请六号选手*****入场,她的导游词讲解是*********
12.请七号选手*****入场,她的导游词讲解是*********
13.请八号选手*****入场,她的导游词讲解是********
14.请九号选手*****入场,她的导游词讲解是********
15.请十号选手*****入场,她的导游词讲解是********
第三环节 导游知识问答。题型4种:判断、选择、多癣情景模拟各一道(每人限时4分钟)
16.由主持人念题,选手作答。评委根据评分标准打分
第四环节 才艺展示(每人限时5分钟)
17.一号选手******,她带来的才艺是**************
18.二号选手******,她带来的才艺是**************
19.三号选手******,她带来的才艺是**************
20.四号选手******,她带来的才艺是**************
21.五号选手******,她带来的才艺是**************
22.六号选手******,她带来的才艺是**************
23.七号选手******,她带来的才艺是**************
24.八号选手******,她带来的才艺是**************
25.九号选手******,她带来的才艺是**************
26.十号选手******,她带来的才艺是**************
第五环节
27.节目表演,茶艺调酒。.
28.中原导游培训学校老师点评.
29.米兰旅行社领导讲话.
30.主持人公布比赛结果,颁奖典礼
31.主持人宣布许昌学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛圆满结束
32.请领导与获奖选手合影留念
33.播放结束曲
八:经费预算方案
请柬 2.0*30 60
荣誉证书 5*11 55
彩条、荧光棒 150*2 300
气球、彩带 15.0*4+50 110
评分表、报名表 50
电池 2*30 60
水 24.0*2 48
奖品 300
主持人化妆及服饰 150
总计 1133元
策划方案 篇6
一、 主办:xx医药高等专科学校校团委
承办:xx医药高等专科学校校团委学生会女生部
二、 活动对象:全体在校学生
三、 活动时间:20xx年4(9)月21日—题:
点亮未来之星,共建人文校园
四、 活动目的及意义:
为打造优质和具有内涵的校园文化,促进学生全面和谐发展,正确树立当代大学生形象,促进校园人文创建,特此提供“校园之星”魅力平台。通过榜样带动作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,让更多同学发现自己的闪光点、找寻学习和生活的自信。
五、 校园之星,你行,—20xx年12月31日
六、 活动地点:前期评选:各系部进行
初赛:特教楼101
复赛:学术报告厅
决赛:演播大厅
七、 评选项目:
学习之星,才艺之星,体育之星,励志之星,文明之星,专业技能之星,公益之星,语言艺术之星,职场之星,微笑之星
八、 活动流程:
(一) 前期工作---“班级之星”评选(初选)
1、 宣传工作:
①4(9)月25日晚各系女生部和宣传部进班宣传;
②4(9)月25日——29日以海报、广播、电子屏、手机报宣传
2、报名方式:填写个人申报材料经班委、辅导员、系部签字后交相应系部学生会女生部
3、评选流程:评选者向系部递交个人申报材料(申报表,相关证书复印件)——> 系部学生会自行成立评审组,对材料进行审核,各系每学期推选10名优秀“班级之星”(每个项目推选1名,合计10名),并作为“校园之星”的侯选人——> 校部定时定点宣传每学期优秀“班级之星”个人先进事迹——> 各系部女生部将所有“班级之星”申报材料交校女生部整理归类存档。
(备注:凡入围“天翼3G杯首届大学生形象SHOW”前十强的同学可在复赛中享受加分;“5.25心理健康月系列活动——开心笑脸评选”获奖者可在复赛中享受加分;(各加1分)。5月班级之星之“微笑之星”可获得笑脸评选推荐权)
策划方案 篇7
一、活动主题
走出寝室,走向操场,快乐做自己
二、活动背景
“彩色跑”(Color Run)被称为“地球上最快乐的5公里赛跑”,彩色跑活动理念发想于印度的“洒红节”,除了继承其快乐传播的精髓,还为其注入了当地本土的特色,焕发着新鲜事物的力量。时下,全国多地大学正风行此项活动,社会反响效果大。作为大学生,急需参与这类社会活动,以提升自我素质,加强全面素质修养。
三、活动意义
彩色跑活动主旨推崇全民健身运动,符合社会潮流,以“绿色.健康.运动”的宗旨号召全系学生通过慢跑这一具有青春.活力.健康的运动方式强健身心,以提倡全面运动将健康生活传递给周围的每个人,五颜六色健康出彩的生活新方式,让每个同学融入社会的主流。
四、活动组织
东华理工大学长江学院信息工程系青年志愿者协会
五、活动对象
学院群体师生(最高参与限度100人)。
六、活动时间
20xx年11月21日,早上09:00
七、活动地点
梦湖
八、活动说明
1.规则:全程共分为五个彩色站,依次为起点-红-黄-蓝-紫-绿-终点,每一个颜色的彩色站的跑道外的工作人员会都向参与者撒播彩粉。彩色跑倡导不计时不限制规则,完全可以按照自己的节奏步伐享受这场色彩之旅。可以跑,可以走,可以爬,甚至可以翻跟头!
2.热身区:彩色跑现场设有热身区,人们会跟着音乐的节奏与热身教练,做好准备动作,因考虑到参与者健康,因此设置该区域以免对身体发生不必要的伤害。
3. T 恤DIY:到现场参与的同学拿到 T 恤之后,发挥自己的创意,把衣服改变成自己的Style,活动现场也有设置彩色装扮区供参与者使用。
4.彩色粉:质量正品的五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成,绝对安全健康!彩粉不会附身及染色。粉末能够洗掉,如同其他脏东西一样,赛后越快清洗越容易洗干净。建议穿着不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留赛后T恤上的色彩,只需要用白醋喷雾喷在T恤上并用电熨斗熨干,就可以固定颜色了。
5.携带小孩参加:老师们可以携带自己的小孩参与活动。
6.医疗:全程彩色跑设有5个医疗点。分别设置在每个彩色站
点。同学们如果由于任何原因感到不适,可到医疗站寻求帮助,同时也可以向工作人员寻求帮助的服务。
九、 活动安排
1.责任人:活动负责人针对活动主旨进行活动细节讨论,方负责人每日开一次小会协商活动事项。
2.经费:负责人校外拉赞助并与赞助商协商,解决活动经费。
3.宣传:采取线上“微信,微博”+线下“学校宣传,活动现场宣传”结合多渠道,进行活动宣传。另一方面在T恤上印制赞助商LOGO。
4.分工:活动中,工作人员负责活动工作的协调与分配。青志协工作人员负责工作中的站点执勤与活动秩序。活动工作变动由总负责小组统筹。
5.会议:活动各类会议,由总负责小组协商双方统一召开。要求必须召开的会议依次有“活动动员大会”、“工作人员布置与物质确定会议”、“针对性的活动相关内容的培训会议”、“活动分组说明会议”、“活动开始前一天的誓师大会”。
6.场地:梦湖,活动前进行不低于2次的场地踩点,要有“梦湖平面图”、“场地的布置图”、“路线图”、“工作人员预定位图”、“药物等物品定位图”、“活动物品定人定位责任表”。(详细见附表)
7.活动项目:
第一项目“T恤DIY”,制作T恤;