计划方案 篇5
一、指导思想
根据学校的工作计划,结合现在的教育思想与教育方针,努力完成实习期间的工作任务。
二、工作任务
1、高一年级化学必修1教材课堂教学,每周四节。
2、十月中旬的校运动会。
3、学校十一月初的期中考试。
三、教学目标
1、突出化学学科的特点,培养学生的动手能力。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高动手和分析问题的能力。
3、增强学生对化学学习的兴趣,掌握化学科目的基本技能和基础知识。
4、大致了解我国优秀化学家及其贡献。
四、学生情况分析
1、学生处于由初中到高中的过渡期,有很多东西要慢慢适应,比如学习方法,生活节奏等,我们不能急于求成,要给他们时间。
2、学生对的学习兴趣不大,好多观点不全面。
3、上课纪律不是很好,总是有人睡觉
五、教学措施
1、高一年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透,融洽教材中各局部内容,改变枯燥又单一的课型。
3、注意导入局部的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、及时与学生沟通,解决问题。举行主题班会,让学生自己主持和参与,在旁引导就好。
六、具体布置
现在讲的是化学计量在实验中的应用,实习期间应该可以讲到离子反应,我们要做到上讲台前充分准备,认真备课,做好试讲环节,把握关键的上课这一环。最后把教学的情况落实,及时检查学生完成练习的情况,了解学生学习中的普遍问题,详细讲解。对个别同学的单独问题,也要有耐心的一对一解决。班级问题要班干及时把班级情况和问题反馈给我,对症下药,尽快解决。最后希望自己有一个圆满的实习。
计划方案 篇6
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生xx人,这些学生学习认真、思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、指导思想:
贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》和中小学德育工作条例,实施《公民道德建设实施纲要》,践行“社会主义核心价值观”。以学生良好习惯的养成为主线,以班集体建设为重点,以课改科研为德育的新的生长点,通过开展丰富多彩的实践性活动,促进学校德育工作的蓬勃发展。
三、具体措施:
1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。
2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
7、配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
四、每月工作安排
三月份
1.做好学生报名工作。
2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好白托纪律,提高效率。
3.挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。主题班会:入学感想。
4.开展“我让父母感动”的孝心活动。
5.参加校园艺术之星的选拔。
四月份
1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。
2.号召班级学生争做合格学生。
3.参加“寻找英烈足迹”活动。
4.参加主题队会活动。
5.组织艺术节活动。
五月份
1.环保小制作比赛。
2、年级艺术节活动。
3.“绿色网络”知识讲座。
4.组织学生参加艺术之星比赛。
六七月份
1.艺术节及庆六一活动。
2.心理健康教育展示活动。
3.期末总结评优。
4.总结复习,迎接期考。
计划方案 篇7
——百米绘画展示活动 活动目的:
通过本次活动让我校少年儿童,充分运用绘画艺术的形式与手法,对学生进行社会主义荣辱观、道德观、价值观的教育,激发孩子们热爱生活、热爱艺术的美好情感。展示蓬勃向上的精神风貌,为孩子们搭建一个交流展示的平台,丰富我校少年儿童的课余生活、文化生活并提升他们的自主创新能力和艺术审美修养。
组织机构
组织领导:腾校长、仲校长、雍校长、刘书记
组织策划:周丽、李塔娜
组织成员:美术专兼职教师、大队辅导员、总务处及各班主任 比赛主题
“校园新貌——明天会更好”
围绕这一主题,以少年儿童积极向上的生活、学习题材为主,包括:爱国精神、城市生活、城市建设、人文环保、文明礼仪、科学创新、校园故事、和谐家庭等,能充分反映出少年儿童健康成长过程中积极向上的精神面貌及爱生活、爱集体、爱校园的思想态度。
活动形式
在百米画布现场展示创意绘画。可采用水彩画、水粉画、水墨画、蜡笔画等多种表现形式。
最终将画卷悬挂展览,最后由校方进行收藏保留。
活动对象:各年级有绘画特长的学生、部分校内外书画团体
活动方案(建议校园当天对外开放)
前期准备:
时间:11月25日——12月10日
1、场地申请 (校园内)
A、在校门口与办公楼门口悬挂横幅
B、进校门两边摆放学生作品展板
C、从一进校门延至两边插放彩旗
2、资料准备:工作细则制定,人员安排,装饰画卷的前期制作等
3、执行准备(各辅导员及美术组)
(1)五个年级分别组成20人到30人以内的创作队伍,以班级为单位,以各班有绘画特长同学为主要创作力量;
(2)“百米画卷”活动主要采取现场作画方式,不同于以往的单人单幅作画,而是整个队伍以拼合在一起的较长画布为创作空间 (长2.5米、宽1.6米),相互团结配合,共同趴在地面上完成学校大作;
(3)活动鼓励有创意的制作,可是不能背离“明天会更好”这个大主题;
(4)各参加学生需于12月10日前,准备好绘画稿,请辅导员过目;
注: 画稿要求:可体现活动主题,可展示学校风采,内容积极向上。
(5)队伍的现场作画的位置顺序由校组织提前安排。
在现场将树立学校校旗及彩旗,其他学生可为本班参画同学加油,彩旗飘飘,充满生机勃勃的气息。
4、需10名以上校内教师参加现场绘画或书法表演;
5、邀请老年大学、社会各界专业人士或团体参加活动 (提前邀请);
6、确定合作媒体(同上)
校内的主要有:校报、校广播站、少队宣传组织等;
校外的主要有:(根据外联情况而定)
时间流程:
时间:待定
1、上午:布置现场
2、下午:
2:00开始摆桌椅,铺画布,准备各项用具;
2:30开始活动
A.校领导讲话:介绍本次活动主题及活动意义;
B.负责人介绍嘉宾;
C.鸣锣,正式进入比赛主体
3、活动时,现场有音乐播放,活跃气氛;
4、在活动现场将有校报或校广播站记者进行全程报道,并对现场观众进行一些随意采访;
5、待现场作画活动结束后,由负责人进行最后的画卷整理工作,可适当对画卷进行装饰;
6、活动结束后由各班负责清理作画地点。
注:作画所需的颜料、画具由参加人员自备;作画过程中需注意卫生问题。 评奖和展出:(待定)