小学生热爱劳动主题班会设计方案(2)

2018-07-21会议方案

  学生说自己身边爱劳动的典型事例。

  师小结:大家说的真好:“生活中并不是缺少美,缺少的只是发现”,希望大家今后养成观察的好习惯。现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。

  3.请欣赏小合唱《劳动最光荣》

  太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花儿 小蝴蝶在玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学它 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣

  (三)师小结,引出“勤奋学习,建设祖国”下一主题。

  1、劳动创造幸福,劳动创造人类。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐,但是要建设我们的祖国,光靠一双手劳动还不行,得靠我们聪明的大脑。请欣赏儿歌表演《人有两件宝》人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。

  2、学生讲述古代名人读书的故事

  (1)孔子韦编三绝。

  (2)悬梁刺股。

  (3)映雪读书。

  (4)警枕励志。

  3、师:孔子韦编三绝,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,司马光警枕励志,这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?

  4、学生讲述现代名人读书的故事

  (1) 闻一多醉书。

  (2) 华罗庚猜书。

  (3) 侯宝林抄书。

  (4) 张广厚吃书。

  (5) 高尔基救书。

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