小学生3.5学雷锋主题班会教案(3)

2018-07-21会议方案

  捧着这本书认真阅读。

  瞧,那地上一片片落叶

  都曾是他的书签。

  看着青青的小草,

  寻找雷锋的足迹。

  雷锋叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  小草说:

  昨天,他曾路过这里,

  背着粗重的锄头,

  挖出一条条排水小沟。

  瞧,那小沟里流淌的水中,

  就有她流下的汗滴。

  乘着温暖的徐风,

  我们四处寻找。

  啊,终于找到了--

  雷锋叔叔活在我们的心中,

  我们的生活中出现了更多的活雷锋。

  乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。齐读《格言朗诵》

  ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

  ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

  ③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

  ④风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

  3、评小雷锋

  (1)雷锋已经离开我们很久了,但我们都知道雷锋,并处处向雷锋叔叔学习,在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋,你发现了吗?

  找找生活中的小雷锋,并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。(爱心捐款捐款、帮老师抬水、我班有很多同学帮助别人讲题……)

  (2)我们找到了那么多的小雷锋,你想对他们说些什么?那你以后有什么打算?

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