计划方案(2)

2021-06-13会议方案

计划方案 篇2

  成立楼栋管理小组

  负责本楼栋的自我教育、自我管理和自我服务工作。由楼长、副楼长、楼层长、宿舍长组成。每栋楼设1名楼长、2名副楼长、依楼层确定楼层长,每间宿舍1名宿舍长。

职责:

  1.做好学生的自我教育工作。包括:安全知识教育、卫生检查、协助宿管员的监督管理工作。

  2.做好学生的自我服务工作。包括:楼长、副楼长、楼层长值班、楼栋q群或博客建设、天使宿舍评比、网站投诉反馈等,为同学们带去贴心的服务和帮助。

  3.负责楼栋文化建设工作。通过组织和策划楼栋活动、通过开展多种活动,加强楼栋文化建设以及各楼栋、楼层之间的交流,并对活动做出总结。

  4.负责宿管会各项常规工作的管理和执行工作。包括:信息汇总、新生接待日、家园有约、失物招领、宿管会温馨

  提示、宿舍长培训、宿管会《宿舍知音》报刊的领取和派发等。

  5.负责校内各类信息的汇总整理(包括:宿舍园区、食堂、教学楼等地方的问题)并与后勤部紧密配合做好相关问题的调研和公布工作。

  6.负责宿管会公告栏的管理工作和信息发布工作。

  7.协助搜集优秀宿舍和个人的先进事迹并做好报道工作。

  8.协助本栋楼晚归记录整理和公布以及批评和表扬工作。

(一)楼长

  统筹管理楼栋管理小组的各项工作,提高委员凝聚力、增强归属感,直接由副

  主席和副主席助理负责。

职责:

  1.统筹管理楼栋小组工作,负责楼栋小组各项工作地顺利开展和实施。并做好工作计划、总结和反馈工作。

  2.根据楼栋特色,完善和建设其所辖楼栋的各项制度

  3.做好楼栋小组的培训和联谊工作,将整个楼栋小组紧紧团结在一起。

  4.做好常规工作的安排和总结工作。(安排派发报纸、领取报纸等)

  5.组织召开楼栋小组会议,传达上级精神

  6.负责本栋楼层长、宿舍长档案管理和沟通交流工作

  7.协助副主席给楼栋小组的绩效给予公平、公正的评价

(二)副楼长

  负责协助楼长做好楼栋管理建设工作,协调与其他楼长管理小组的工作和交流工作,直接对楼长负责。

职责:

  1.协助楼长做好楼栋小组建设工作。

  2.密切联系层长,了解层长收集到的最新信息动态,以便及时协助楼长工作。

  4.协助楼长对层长工作做成正确、公正、公平的评价。

  5.协助本栋楼晚归记录整理和公布以及批评和表扬工作。

  6.负责做好宿管会各项常规工作的管理和执行工作。包括:信息汇总、新生接待日、家园有约、失物招领、宿管会温馨

  提示、宿舍长培训、报纸的领取和派发等。

(三)层长

  协助楼长做好本楼栋的各项常规工作,对楼长和副楼长负责。

职责:

  1.做好各类紧急事件的处理和上报工作。

  2.密切关注各楼层宿舍的动态,并做好信息搜集和汇总工作。

  3.与各个宿舍宿舍长紧密沟通,搭建起学校与同学们沟通的桥梁。

  4.积极参与或组织宿管会的各类活动。

(四)宿舍长:

  各类信息传达的终端,紧急事件处理的第一人,直接对各院系学生和宿管会负责。

职责:

  1.做好本宿舍宿舍公约的建设以及宿舍成员关系协调、和谐氛围营造等工作,紧密的团结起宿舍成员

  2.配合层长做好各类信息的搜集和汇报工作。

  3.做好宿舍文化建设的工作。

计划方案 篇3

  为了更好地配合学校安排的各项工作,结合本班情况特拟本学期工作计划如下:

一、基本情况

  本班共有学生44人,其中男生15人,女生29人。百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。具体分析如下:

  (一)问题:

  1.学生为实现目标而努力的程度不够。

  2.对学生干部的满意程度不够。

  3.班级学生遵守纪律不够。

  4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

  (二)原因:

  1.学生对集体目标管理的参与度不够。

  2.学生干部以身作则不够。

  3.自律程度不够:

  (1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;

  (2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;

  (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:

  (1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;

  (2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

  6.家庭教育上的问题。

  (1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;

  (2)少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及措施

  (一)目标:1.学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

  2 .学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

  3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

  4.学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

  (二)措施:

  1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

  4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

  5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

  6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。

  7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

  8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

  9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

三、逐月工作安排

  二月份

  1.报名注册,做好保学控流工作。

  2.对学生进行思想及安全教育。

  三月份

  1. 民主选举班干部。

  2.进行“人人守信”演讲赛。

  3.进行安全、卫生教育。

  四月份

  1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

  2.号召班级学生争做合格学生,开展“祖国你好”的主题班会。

  3.组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。

  4.安排期中考试工作

  五月份

  1.5月1日 开展庆祝“劳动节”活动。

  2.开展体育竞赛活动。

  3.开展“我爱读书”活动。

  六月份

  1.组织好家长开放日。

  2.开展“我是劳动小能手”活动。

  3.庆“六一儿童节”文艺表演。

  4.期末综合素质测查。

  七月份

  1.迎接升学考试。

  2.安排好学生暑假生活。

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