计划书学生(3)

2020-06-18计划书

计划书学生 篇5

  20xx年期又到了,在这个学期里,我部对本学期的工作内容做出如下规划

  一、部门建设

  1.在部门内部对各部员进行详细明确的分工,以利发挥创业部在校园使者团的主要作用,保证为各部门活动的顺利开展提供绿色通道。

  2.秉承上学期的工作态度,继续努力做好创业部的本职工作。

  3.加强本部优秀部员的培养及其他部员的培训,以提高其综合素质和工作能力。

  4.适当地采取一些措施来增强部员的合作精神。

  二、交流合作

  1.在团内积极与其他部门沟通,了解其他部门的需求,以便及时地为其他部门提供所需的资源,此外,通过与其他部门部员的沟通也可以扩大本部成员的知识面。

  2.多与各学院毕业生取得联系,了解他们的就业及创业方面的情况。 此外,我部计划与其他部门合作,请专业导师来为广大同学开展有关择业、就业方面的讲座,以帮助同学们了解最新的就业形式和社会动态。

  在这一学期里,我们部门主要计划进行以上的工作与活动,努力做好我部门的工作,做好为学校及广大同学服务的工作,让他们真正在我部受益。新的学期开始了!我们校园使者团也将迎来一个新的工作篇章。由于上学期从创业部被调到秘书处工作,我个人基本上在秘书处没有做什么事情,有什么事情都是大家一起做的!但大家都很配合的完成了工作。从此我看到了每个使者都具有热情、和谐、团结、积极向上,对工作充满激情,贡献自己的力量!

  在此,我代表秘书处做了如下工作计划

  1. 首先纳新,挑选人选(要求:08级、09级各一名)具有较强的文字写作能力及组织策划能力比较擅长应用文件书写,会用电脑做简单的表格等。

  2. 对新进入的使者进行简单的培训。

  3. 认真完成每次的工作记录。

  4. 以“协助老师,服务同学”的宗旨去完善上级交给的任务。

  5. 围绕宗旨,抓住同学们的需要协助策划部策划新的活动。

计划书学生 篇6

  一、 活动主题:

  趣味篮球赛

二、 活动目的:

  丰富校园文化生活,加强班级之间的交流。以篮球赛的形式激发学子激情,展现良好精神风貌,培养团队意识和拼搏精神,同时为全体学生搭建一个良好平台,加强全体学生间相互交流和增进同学之间的情感。

三、 活动宗旨:

  篮坛我做主,想玩看你的。

四、 活动对象:

  山东外贸职业学院15级全体学生

五、 活动时间:

六、 主办单位:

  BBA篮球社

七、 活动内容:

  “男女三对三混合赛”,“两分球大赛”,“三分球大赛”,“花样接力赛”,“篮球技巧赛”等。

八、 活动安排:

  (一)娱乐趣味篮球赛之“男女混合3V3”

  1、以班级为单位,且每班限报一支参赛队伍。

  2、每队报名4人,参赛者为两女一男。

  3、报名时间:

  4、报名地点:

  (二)娱乐趣味篮球赛之“花样接力赛”

  1.活动时间:

  2.活动地点:校篮球场

  3.活动形式:运球,踢毽子,跳绳,投篮,颠球

  4.活动流程:

  1). 工作人员鸣哨后甲在起点跳绳30下,然后运球到中场A点,与A点的乙以击掌为交接。

  2). 交接后,乙绕障碍转五个圈,运球到B点投篮,直到投进为止,进球后与C点的同学丙击掌交接。

  3). 丙颠球累计10个,然后运球到中场D点,与D点的丁击掌交接。

  4). 丁踢毽子10个,可累加,然后运球到终点,裁判计时停止。

  评分与比赛规则:

  1. 比赛以总时间为最终成绩

  2. 比赛过程中,以击掌为交接,若没交接,则须返回交接。

  3. 若出现时间相同,则再进行比赛以分出先后。

  4. 比赛人员须听从工作人员安排。

  (三)娱乐趣味篮球赛之“篮球技巧赛”

  1.活动时间:

  2.活动地点:校篮球场

  3.活动内容:

  1)从底线运球绕过6—8个设定的障碍物。

  2)在指定区域内将球以胸前,击地传球的方式传到指定区域

  3)男生在罚球线处拿球投篮,女生在指定区域投篮。

  4)运球回绕障碍物,接着进行三步上篮。

  评分标准:本次比赛通过计时方式来记录参赛者的成绩,计时员在选手从底线处出发开始计时,直至三步上篮完成停止计时,若参赛者出现以下情况:

  1. 在运球绕障碍的过程中碰倒障碍物,则每碰倒一个在该参赛者的最终成绩上加2秒。

  2. 传球环节必须在指定的位置进行,否则回到指定位置再传,无传球次数限制,传进后才能进行下一个环节的比赛的比赛内容。

  3. 中远投篮环节只有5次投篮机会,进球后才能进行下一个环节的比赛内容。若5次投射无一命中,则比赛结束,该选手没有成绩。

  4. 三步上篮环节中,若参赛出现走步,没进等此类问题,则在该选手的最终成绩上加2秒。

  5. 若男生的最终成绩超过1分30秒,则该选手的成绩无效,不予记录;女生的最终成绩超过5分钟则该选手的成绩无效,不予记录。

  娱乐趣味篮球赛之“两分球大赛”

  小活动1:背靠背带球跑(每队需出4男4女)

  所需物品:十个篮球,八个用作正式比赛,两个用作备用

  所需人员:四名裁判,八名记时员

  规则:

  (1)每个队伍派出2支队,每支队由两名男生两名女生选手组成,两名选手站在起点,两名选手站在终点,始终点距离为50米左右。四支队为一组,一共16支队,分成4组,抽签进行分组排进行顺序。

  (2)哨声响起,起点队员背靠背带球走,走到终点,将球以身体接触方式(不得用手)传给终点本队队员,终点队员必须前胸相对正面夹紧球走回起点。记时员记其到。终点所花时间,用时较短的队伍为胜。

  注意事项:

  1)若第二组队员没有以前胸带球回到起点,视为犯规,比赛时间增加50秒。

  2)若球掉下,则应立即停在该处,将球重新放好再向前运动。

  3)若没有将球以身体接触方式传给队友,比赛时间加15秒

  小活动2: 三分大赛(每队需出4男2女)

  队伍要求:每支队伍派两支小队参加,每支小队参赛队伍人数要求:3人,2男1女。一共有八支队伍,以抽签方式来排上场次序。

  项目概述:计时三分投篮赛

  比赛规则:比赛从场上选手投出第一球后都开始计时,参赛队伍累积投中10个三分球后,计时停止。比赛只提供一颗篮球,场上的3名选手均可投篮、拾球、传球。建议场上的参赛队员自己分配好角色以节约时间.女生只要在三秒区以外投篮即可。

  胜负判定:累积投中10个三分球用时最少的团队获胜。若3分钟后仍没有投进十个三分球,则宣布失败,停止游戏。若都没完成,则按进球数排名次。

  队伍要求:各队派出1支代表队参加该项目。队伍人数要求:5人,男生3人,女生2人。 女生分别编号1号和2号;男生分别编3号,4号,5号。一共有八支队伍,以抽签方式来排上场次序。

  项目概述:涵盖定点投篮、运球、空中接力等篮球基本功的团队技巧赛。

  比赛规则:

  如图所示:

  计时开始后,

  女生1号在位置①投篮,若球进,则将球传给女生2号;若球没进,则继续投进为止。

  女生2号在位置②投篮,若球进,则将球传给男生3号;若球没进,则继续投进为止。

  男生3号在位置③投篮,若球进,则将球传给男生4号;若球没进,则继续投进为止。

  男生4号在位置④投篮,若球进,则将球传给男生5号;若球没进,则继续投进为止。

  男生5号在位置⑤接球,运球穿过障碍物(凳子),以打板或是空抛的方式将球传给顺下的男生4号,男生4号的投篮必须在空中完成。若投篮未进,男生4号须自行将球打板后补进。

  计时结束。

  补充注意事项:

  1、每场比赛限用两球。

  2、比赛过程只有场上的5名球员可以进行拾球、传球、运球、投球等动作,场外观众不得帮忙。

  3、参赛选手运球绕过障碍物的动作必须交代清楚,未做或是未完整做出穿绕动作者均视为违规。

  4、男生4号的最后一下投篮动作必须在空中完成,否则投篮视为无效。

  5、违反上述规定一次,团队最终成绩将被延时5秒。

  胜负判定:

  本项目为计时赛。用时最少的队伍获得胜利。若4分30秒后仍没有完成,则宣布失败,停止游戏。若都没完成,则按进球数排名次。

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