计划书学生(2)

2020-08-21计划书

计划书学生 篇3

  一、短期计划

  首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

  其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

  再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。

  最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

  二、长期计划

  在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

  未来人生职业规划:放眼未来找准位置

  三、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下:

  a)、xx-20xxx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。b)、xx2-20xx年,熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。

  要完成的主要内容:

  (1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义,坚持自己的原则,

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

  (4)20xx-20xx年:找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。

  首先,职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

  其次,职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。

  再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

  对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

  结束语

  我的整个职业规划计划书固然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情,如果只说不做的话,到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。其实,每个人心中都有一个目标,印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么,目标就离你不远。当你成功时,你会会心的一笑。再回想下一路的走来,一路的困难都踩在自己的脚下,很有成就感。未来,要靠自己去打拼!

计划书学生 篇4

  为了加强干部之间的沟通与交流,培养学生干部团结合作的精神,并在时间中更好的体会这种精神,*****学生会举行了此次将娱乐、运动、学习结合在一起的学生干部培训和趣味运动会。

  趣味运动会时间:8:30—11:45

开幕式

  时间:5月12日星期六上午8:45—9:00

  地点:新篮球场两学院全体干事、副部级以上自愿报名参加

  开幕形式:邀请XX老师致运动会开幕词。两系学生会主席讲话。总时间控制在十五分钟内。

  备注:参加运动会的学生干部必须准时到场。

运动会活动规则

  活动项目:多人多足,拔河,团结一心,三五成群,叫东偏往西负责:计科学院外联部、电子学院文娱部。

  1接力时间9:00—9:30

  器材:乒乓球十个,乒乓球拍四个,篮球五个,跳绳五条

  以队伍参加,每队十人,一个人手拿乒乓球拍托着乒乓球走一段距离后,然后拿起跳绳跳10下,再拿起篮球投篮,投中为止,拿回篮球放回原地,回来和队友拍掌接力,然后下一个队员再上,直到最后一个队员完成比赛。最后以时间最短的队伍胜出。

  2多人多足时间9:45—10:10

  器材:普通红绳子,秒表三个,哨子一个。

  场地:以篮球场底线为起终点。

  注意:分组时不同系人员进行混合。

  器材:粗麻绳子一条,粉笔,哨子一个

  游戏规则:计科学院和电子学院学生各出二队,各队队员为8男4女。器材:秒表一个,大声公一个

  游戏规则:每组派10人参加,4组同时进行,分两次完成。各组队员听从裁判指示,团结一心,各施其能,做出符合裁判提出要求的动作例如10人14支脚、15支手。每次比赛有三个动作,时间各为90秒,60秒,30秒,在规定时间内完成动作并坚持都最后的队伍可参加下一个动作,没完成则淘汰,完成的小组通知小组裁判,由裁判检查符合要求后举手示意总裁判。每次决出前两名,若最后都能完成的则按完成时间排序。

  最后决出的四组进入决赛,完成最后一个规定动作,决出冠亚军。

  场地:靠近教学楼的第一个篮球场

  5三五成群

  器材:大声公一个

  游戏规则:所有同学围成一个大圈,顺时针走,指挥员唤“几”,则几个人马上聚在一起,人数过多或人数过少的就出局,比赛到最后一组。

  6叫东偏往西

  游戏规则:几个小组一起参加,每小组派几个成员参加,按照与指挥员相反的原则完成口号,如指挥员说向左走三步,然后向前走三步”,则同学要向右走三步,再向后走三步。为了增加难度,指挥员说走M步,则同学要走M—1走。坚持到最后的那一个小组为胜。

各部门工作分配

  外联部;负责各个游戏的分组,及比赛成绩出来后及时发放奖品。

  学习部:负责编辑比赛时的分数登记表,并记录比赛的分数,及评出

  一、二、三名的队伍

  新闻部:运动会后写新闻稿

  体育部:负责运动项目的器材准备:篮球:5个,跳绳:5条,秒表:4个,哨子:5个,乒乓球拍:4只,乒乓球:10个,红绳子:4圈,大声公一个;此外需维持比赛是的秩序;活动结束后负责器材的归还。

  宣传部:负责出一份干部培训与趣味运动会的海报;

  生活部:准备应急药品,当天用水饮水机两台

  工程部:负责拍摄运动会期间的相片;

  备注:两学院负责部成员于8:00到新篮球场准备工作场地安排、划线。运动会结束后两学院学生会全体成员留下共同收拾场地。

经费预算:

  奖品:400元

备用游戏

  规则如下:

  2、法官开始主持游戏,众人要听从法官的口令,不可作弊。

  3、法官说:黑夜来临了,请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官是"明眼人"

  4、法官又说:杀手睁开眼睛,出来杀人。听到此令,杀手睁开眼睛,指一下要杀的人。

  5、完成后,法官说:所有人闭眼。稍后说:天亮了,大家都可以睁开眼睛了。

  6、法官宣布谁被杀了,此良民为第一个被杀之人。被杀者可以留下遗言,并指控另一人为杀手,陈述理由,说罢,被杀者在本轮游戏中将不能够再发言。被指证的人可以为自己辩护,并指控另一位怀疑对象。这样一共产生三名嫌疑人。大家对此三人进行投票,每人只限一票,票数多的那个人被处决,如果此人刚好是杀手,那么游戏结束。如果此人是良民,那么游戏继续,法官要求大家闭眼,杀手出来杀人……重复上面的程序,直到杀手被处决或者杀手把所有的人都杀掉,游戏才结束。

直呼其名

  道具:(每个小组),三个网球,或是三个比较软的小球。

  目的:这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。

  1.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。

  2.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。

  3.你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。

  4。几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。

  5.在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,其主要目的是让游戏更加热闹有趣。

  6.游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。

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